2024春九年级数学下册第3章圆6直线和圆的位置关系课件新版北师大版.pptxVIP

6直线和圆的位置关系第三章圆

逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2直线和圆的位置关系切线的性质切线的判定三角形的内切圆

知识点知1－讲感悟新知1直线和圆的位置关系1.直线和圆有三种位置关系直线和圆的位置关系相离相切相交图示

知1－讲感悟新知公共点个数012公共点名称切点交点直线名称切线割线圆心O到直线l的距离d与半径r的关系d＞rd=rd＜r等价关系dr直线l与⊙O相离d=r直线l与⊙O相切dr直线l与⊙O相交续表

知1－讲感悟新知要点提醒如果一条直线满足下列三个条件中的任意两个，那么第三个条件也成立：(1)过圆心；(2)过切点；(3)垂直于切线.

感悟新知知1－练如图3-6-1，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6cm，BC=8cm，则直线AB和以点C为圆心，r为半径的圆有何位置关系？为什么？(1)r=4cm；(2)r=4.8cm；(3)r=7cm.例1

感悟新知知1－练解题秘方：求出点C到AB的距离，再将其与圆的半径的大小进行比较.

感悟新知知1－练解：过点C作CD⊥AB于点D，如图3-6-1.在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm，则AB=10cm.又∵AB·CD=AC·BC，∴CD=4.8cm.(1)当r=4cm时，CD＞r，直线AB和⊙C相离；(2)当r=4.8cm时，CD=r，直线AB和⊙C相切；(3)当r=7cm时，CD＜r，直线AB和⊙C相交.

感悟新知知1－练1-1.[中考·嘉兴]已知平面内有⊙O和点A，B，若⊙O半径为2cm，线段OA=3cm，OB=2cm，则直线AB与⊙O的位置关系为()A.相离B.相交C.相切D.相交或相切D

感悟新知知1－练?例2

感悟新知知1－练解题秘方：利用直线与圆的位置关系建立方程(或不等式)求m的取值范围.?

感悟新知知1－练?

感悟新知知1－练2-1.已知直线l与半径为2的⊙O的位置关系是相离，则点O到直线l的距离的取值范围在数轴上表示正确的是()A

感悟新知知1－练2-2.(易错题)在平面直角坐标系中，⊙M的圆心坐标为(m，4)，半径是2，如果⊙M与y轴相切,那么m=________；如果⊙M与y轴相交,那么m的取值范围是_________.±2－2m2

知识点切线的性质知2－讲感悟新知21.性质定理圆的切线垂直于过切点的半径.特别提醒性质定理的题设有两个条件：1.圆的切线；2.半径过切点.应用时缺一不可.

知2－讲感悟新知2.切线的性质(1)切线和圆只有一个公共点.(2)圆心到切线的距离等于半径.(3)圆的切线垂直于过切点的半径.(4)经过圆心且垂直于切线的直线必过切点(找切点用).(5)经过切点且垂直于切线的直线必过圆心(找圆心用).(3)(4)(5)可归纳为：如果直线满足过圆心、过切点、垂直于切线这三个条件中的任意两个，那么第三个也成立.

感悟新知知2－练如图3-6-3，AB为⊙O的直径，PD切⊙O于点C，交AB的延长线于点D，且∠D=2∠CAD.例3

感悟新知知2－练(1)求∠D的度数；解题秘方：利用“等半径”得等腰三角形；解：如图3-6-3，连接OC.∵AO=CO，∴∠OAC=∠ACO.∴∠COD=2∠CAD.又∵∠D=2∠CAD，∴∠D=∠COD.∵PD与⊙O相切于点C，∴∠OCD=90°.∴∠D=45°连接过切点的半径.

感悟新知知2－练(2)若CD=2，求BD的长.解题秘方：利用“切线垂直于过切点的半径”构成直角三角形，再结合相关性质求解.?

知2－练感悟新知3-1.[中考·眉山]如图，AB切⊙O于点B，连接OA交⊙O于点C，BD∥OA交⊙O于点D，连接CD，若∠OCD=25°，则∠A的度数为()A.25°B.35°C.40°D.45°C

知2－练感悟新知?C

知识点切线的判定知3－讲感悟新知31.判定定理过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.特别提醒切线必须同时具备两个条件：1.直线过半径的外端；2.直线垂直于这条半径.

知3－讲感悟新知2.判定方法(1)定义法：与圆有唯一公共点的直线是圆的切线.(2)数量法：圆心到直线的距离等于半径的直线是圆的切线.(3)判定定理法：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.

感悟新知知3－练?例4解题秘方：利用“有切点，连半径，证垂直”判定圆的切线.

知3－练感悟新知?