2024春九年级数学下册第3章圆6直线与圆的位置关系1直线和圆的位置关系作业课件新版北师大版.pptxVIP

直线和圆的位置关系3.6.1北师版九年级下第三章圆

B12345D67810CD11答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接9C12

(1)直线a和⊙O________公共点，则直线a和⊙O相切；(2)直线b和⊙O________公共点，则直线b和⊙O相交；(3)直线c和⊙O________公共点，则直线c和⊙O相离．1有唯一有两个没有

如图是“光盘行动”的宣传海报，图中筷子与餐盘可看成直线和圆的位置关系是()A．相切B．相交C．相离D．平行2

【点拨】【答案】B筷子与餐盘有2个交点，即相交关系．

(母题：教材P89想一想)设⊙O的半径为r，圆心O到直线l的距离为d，则：(1)d______r?直线l和⊙O相离；(2)d______r?直线l和⊙O相切；(3)d______r?直线l和⊙O相交．3＝

已知平面内有⊙O和点A，B，若⊙O的半径为2cm，线段OA＝3cm，OB＝2cm，则直线AB和⊙O的位置关系为()A．相离 B．相交C．相切 D．相交或相切4

【点拨】【答案】D⊙O的半径为2cm，线段OA＝3cm，OB＝2cm，∴点A在⊙O外，点B在⊙O上．∴直线AB和⊙O的位置关系为相交或相切．

已知⊙O的直径等于12cm，圆心O到直线l的距离为5cm，则直线l和⊙O的公共点个数为()A．0个 B．1个C．2个 D．无法确定5

【点拨】【答案】C根据题意，得该圆的半径是6cm，即大于圆心到直线的距离5cm，则直线和圆相交，故直线l与⊙O的公共点个数为2个．

如图，直线l是⊙O的切线，A为切点，B为直线l上一点，连接OB交⊙O于点C．若AB＝12，OA＝5，则BC的长为()A．5B．6C．7D．86

【点拨】【答案】D

如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝8，BC＝6.以点C为圆心，r为半径作圆，当所作的圆与斜边AB所在的直线相切时，r的值为________．7

【点拨】

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【点拨】如图，当⊙O与BC，BA都相切时，连接AO并延长交⊙O于点D，则AD的长为点A到⊙O上的点的距离的最大值.设⊙O与BC，BA的切点分别为E，F，连接OE，OF，OB，则OE⊥BC，OF⊥AB.

若直线m和⊙O的公共点个数不小于1，则直线m和⊙O的位置关系是()A．相交 B．相切C．相交或相切 D．相离9

【点拨】【答案】C直线和圆的公共点的个数不小于1，则直线和圆有一个或两个交点．本题易因不能正确理解题意而漏解．

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(1)试判断直线AB与⊙O的位置关系，并说明理由；

(母题：教材P91习题T1)在△ABC中，AB＝5cm，BC＝4cm，AC＝3cm.(1)若以点C为圆心，2cm长为半径画⊙C，求直线AB和⊙C的位置关系；11

(2)若直线AB和半径为rcm的⊙C相切，求r的值；【解】由(1)知CD⊥AB，CD＝2.4cm，∴当r＝2.4时，直线AB和半径为rcm的⊙C相切．

(3)若线段AB和半径为rcm的⊙C有唯一公共点，求r的取值范围．【解】若线段AB和半径为rcm的⊙C有唯一公共点，分两种情况：①⊙C和AB相切时，即r＝2.4；②点A在⊙C内部，点B在⊙C上或⊙C外部时，3r≤4.∴r的取值范围是3r≤4或r＝2.4.

已知∠MAN＝30°，点O在AN上，以点O为圆心，2为半径作⊙O，交AN于点D，E，设AD＝x.12

(1)如图①，当x取何值时，直线AM和⊙O相切？

【解】如图①，过点O作OF⊥AM，垂足为F，当OF＝2时，直线AM和⊙O相切，此时易知OA＝4，故AD＝2.即当x＝2时，直线AM和⊙O相切．

(2)如图②，当x取何值时，直线AM交⊙O于点B，C，且∠BOC＝90°？