当代大学生感恩教育研究.docxVIP

一、概论

1、感恩

（1）含义

在《现代汉语词典》的解释中，感恩是指对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一个不忘记他人恩情的人萦绕心间的情感。

感恩教育是教育者运用一定的教育方法和手段，通过一些特定的教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩以及施恩的人文教育。通过感恩教育后，孩子们开始感谢他人的善行时，往往今后也会这样做，这就形成了一种行为上的暗示，让他们知道要爱他人，帮助他人。学会感恩，要先知恩，教师在教育过程中应做到“以理服人、以情感人、情理交融、感人心灵”，使得学生不知不觉接受教育，在情理交融中自我完善，最终能够回报生活。

（2）内容

中国传统文化中，感恩是中华传统美德中的其中一个。《诗经》中有这样的一句话：投我以木桃，报之以琼瑶。从木桃变为琼瑶，只是一枚感谢的种子，这之间连接的是一份心意，对他人相助的感激。“滴水之恩，涌泉相报。”是我们经常放在嘴边的一句话，也是长辈对后代讲述感恩时，最常用的一句?。它的原文是“涓滴之恩，当以涌泉相报。”本是民间俗语，后清代朱用纯编辑收录，为教子醒世用。

感恩教育的教育方式有很多，可以通过开展一些有关于感恩教育有关的专题活动和专门的心理课程，提高学生对身边的人，父母亲戚老师朋友、以及帮助过他们的人，永怀感激之心，长做感恩之事，并且学会正确的做人处事，养成良好的品行和性格，成为一个情操高尚，关爱他人，对社会有贡献的人。感恩教育在孩子的成长中十分重要。

2.感恩的当代价值

感恩是一种生活态度，一种传统美德，千百年来形成了一种“恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长”的处世哲学。感恩是社会上的每一个人都应该具有的基本道德准则，是人之常情，因此，感恩教育就变得尤为重要。但是当代的大学生，大部分都是独生子女，恃宠而骄，只懂得享受却不懂得付出，把别人付出的爱当做是理所当然，最后就形成了一种以自我为中心，自私任性，冷漠不帮助别人的性格弱点。感恩教育就是为了解决以上的问题，让学生们成为更好的人。

二、大学生感恩的现状与分析

我们以上海商学院大学生为例，回收了125份有效问卷，发现了3个结论。

1.女生要比男生更懂感恩

以“你记得父母的生日吗”问题为例。如图1所示，我们可以发现女生记得父母的生日的人数远远多于男生，这可能和女生心思细腻有关，对周围一切事物，女生比男生更加关注，并且会记在心里。

如图2所示相较于善于理性思考的男生，感性偏多的女生面对她想感谢的人常常把感谢化为更能表达心意的礼物或者红包而不仅仅是说声感谢。

不管是面对父母还是朋友老师，女生似乎都怀着更多的感恩之心。有趣的是在面对什么时候返回母校的问题上男生比女生更显得积极。

面对图三显示的数据，我们找了做过问卷的男女生进行当面访谈。原来在学校，男生拥有更多刻骨铭心的记忆，那些年少轻狂，冲动、捣蛋的事放到现在变成了珍贵的回忆。所以当他们回到学校，会想起当时印象深刻的快乐时光。因此平时回校的人数男生远远大于女生。然而女生比较喜欢成群结队的回母校看看，故而大多选择节假日大家都有空的时候回校。正如图三所示每当教师节或者有重大活动时，女生回校的概率大大提高，几乎翻了男生一倍。

2.非上海本地学生要比上海学生懂得感恩

图四显示的数据是大学生们对父母的辛劳的看法。令我们惊讶的是上海的学生依然有6.85%认为父母对他们的付出是理所当然的。而其他城市的学生没有一个是这样认为的，我们直观地感受到了两地的感恩教育的程度相差很大。

而当我们取得奖学金之后，看图五数据表明上海学生更多的将这一荣誉归于自己的努力，其他城市的学生则会想到感恩老师的帮助以及将来回馈学校的愿望。这进一步的证明上海学生的感恩更多是对于自己亲人而言的，并不会将自己的荣誉或者收获与其他人挂钩。

3.当代大学生只有感恩意识，缺乏仪式感

调查问卷中唯一一问所有人都选择会对帮助过自己的人心存感激，说明大家并没有完全丢失感恩。可是在生活中发现，大家的感恩都太容易被遗忘了。也许在当下面对别人的施以援手，被帮助的人有过短暂的感谢可是没过多久便将这份感恩的心遗忘。当再被问起时，早已不记得曾经有过接受别人帮助的事情除非是特别重大关乎一生的事。同样，有95.24%的大学生选择常常会做力所能及的事情帮助