新环境新校园新成长+—新学期心天平 心理健康七年级上册.pptx

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新学期,“心”天平;用一个关键词总结寒假

快来分享吧!;作业;天平游戏;以最快速度做出反应!——问题一;以最快速度做出反应!——问题二;以最快速度做出反应!——问题三;游戏结束!一起来想想:;QQ空间烦恼多;QQ空间烦恼多;走进我们自己的心理天平,

调节天平,适应新学期!;请刚刚适应较好的同学作为各组的“平衡小组长”,同学们按就近原则,保持安静,和周边的同学组成6-7人的天平调节小分队,一起合作调节天平平衡!;小组合作,在天平左边画下大家的“不适应”具象物,如下图所示,并请失去平衡的同学分享感受;如果有成员没有失去平衡,请分享平衡的感受和秘诀。;请各小组针对“不适应”具象物,寻找生活中能够帮助自己适应开学生活的应对力量,并在右边用“砝码+文字”的形式表现出来。;我的动力砝码;达成内心力量的平衡;砝码使用指南;愿大家能在新学期寻找自己和身边的美好,把这一份份美好收集,强大内心,保持内心天平的平衡,全力度过崭新的每一天!;THANKS

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