原创力文档- 23
- 0
- 约14.26万字
- 约 90页
- 2024-03-14 发布于江苏
- 举报
摘要
摘要
语文教科书不仅承载着传承人类文明的重任，更是传递社会价值观的重要载
体，是教师教学和学生学习的有力助手。插图在整个教科书组成中占据较大比重，
是教科书插图绘制者展示的绘画作品，自身具有独特性和与语文课文的相通性、
共情性。近年来有关插图的研究呈现出一片生机勃勃的景象，从理论层面看，对
教科书插图的研究是教科书研究视角不断拓展的必然结果，也使教育学理论体系
迈向完善。从现实层面看，教师利用教科书插图辅助教学、学生利用教
您可能关注的文档
- 高中英语经验型教师和新手型教师在课堂教学中纠错反馈的对比研究.pdf
- 高中生英语口语自我效能感调查研究--以南充市某中学为例.pdf
- 高中数学教学中融入建模思想的策略研究.pdf
- 高中思想政治高效课堂教学策略研究--以南充市三所高中为例.pdf
- 高中思想政治课法治意识核心素养培育研究--以南充市高坪区三所中学为例.pdf
- 高中思想政治课外作业设计现状及优化策略研究--以四川省简阳市三所中学为例.pdf
- 高一学优生数学错题管理的研究--以N市3所中学为例.pdf
- 面向计算思维训练的小学机器人项目式教学流程设计与应用研究.pdf
- 雪宝顶自然保护区连香树种群功能性状对海拔的响应.pdf
- 集体教学活动中幼儿教师身体语言运用研究.pdf
文档评论（0）