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高中数学教学中融入建模思想的策略研究.pdfVIP

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  • 2024-03-16 发布于江苏
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高中数学教学中融入建模思想的策略研究.pdf

    摘要

    摘要

    随着科学技术的不断发展进步，数学与各个学科领域之间的联系愈加紧密，

    而数学建模就是连接数学与实际生活的重要桥梁，是实现“数学化”的必要手段，

    数学建模被作为六大核心素养之一在普通高中数学课程标准（2017版）中被提出，

    数学建模逐步进入中小学课堂是现代教育的必然趋势和选择，但目前在实际教学

    中，教师难以在时间紧任务重的教学背景下开展建模活动，学生亦是无法领悟到

    建模思想，因此，将建模思想融入到高中数学课堂教学中，使

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