【独家】六年级上册语文讲义-预习与讲练：第11课《宇宙生命之谜》-部编.docxVIP

第周第天星期

教学目标：

1.会写“谜、氧”等14个字。会写“发达、理论”等词语。

2.培育爱科学、学科学的兴趣和探究未知的古怪???心。（重点）

3.进一步学会依据阅读目的选择合适的阅读方法，精读课文并查阅相关资料。（难点）

11宇宙生命之谜

①古时候，科学不发达，人们始终憧憬着“天上人间”和“天堂”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，玉皇大帝，王母娘娘……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍旧是一个吸引人的问题。

①古时候，科学不发达，人们始终憧憬着“天上人间”和“天堂”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，玉皇大帝，王母娘娘……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍旧是一个吸引人的问题。

②从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个微小的部分，银河系又是宇宙的海一。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中确定有与地球类似的行星。可以猜想，地球绝不是有生命存在的天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。

③哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必需具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程

第一部分（1）：写的是从古至今地球之外