大班阅读活动《狐狸爸爸鸭儿子》.docxVIP

阅读活动：《狐狸爸爸鸭儿子》（大班）

一、活动要求：

1、阅读狐狸爸爸孵蛋并养育鸭儿子的有关情节，知道学会爱是件幸福的事。

2、仔细观察狐狸的动作和表情，理解角色心情的巨大变化，

二、活动准备：

课件、大图书一本

三、活动过程：

（一）激趣引疑

认识狐狸笨笨，了解故事的起因

猜测故事可能出现的情节，引发阅读的兴趣

（二）阅读分享

阅读多媒体图书，了解狐狸找到鸭蛋后的心情

重要提问：猜猜狐狸捧着这个鸭蛋会怎么想？

你觉得是吃了这个蛋好，还是孵蛋好呢？为什么

阅读大图书，了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历

重要提问：看看狐狸爸爸是怎样照料他的蛋宝宝

那么辛苦的孵蛋，可是看上去这个蛋一点变化也没有，你觉得狐狸还要不要继续坚持孵蛋呢？为

什么

阅读多媒体图书，感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的变化

重要提问：为什么狐狸笨笨没有一口吞下鸭宝宝

接着，又会发生什么有趣的事呢？

阅读情景图片，帮助幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的情况

重要提问：你们看到了些什么？

看到了这些照片，你们的心情怎样？

你喜欢笨笨的狐狸爸爸吗？为什么？

如果你是狐狸爸爸，你还会为鸭儿子做些什么？

（三）、完整欣赏

重要提问：想想，你身边有这样深爱着你的人吗？他是谁？

你会想对他说什么呢?