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统编版语文七年级下册第7课谁是最可爱的人公开课一等奖创新教学设计
第7课《谁是最可爱的人》教学设计
【教学目标】
1.把握文章记叙的志愿军战士的英雄事迹,理解志愿军战士的崇高品质。
2.运用圈点勾画和做批注等方法深入品析文章,学习文章叙述、抒情的手法。
3.加强爱国主义教育,增强民族自豪感,传承伟大的抗美援朝精神。
【重点难点】
1.把握文章记叙的志愿军战士的英雄事迹,理解志愿军战士的崇高品质。
2.运用圈点勾画和做批注等方法深入品析文章,学习文章叙述、抒情的手法。
3.加强爱国主义教育,增强民族自豪感,传承
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