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- 2024-03-15 发布于江苏
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五年级调查报告15篇
五年级调查报告1一、调查概况:
调查时间:20xx年6月
调查方式:问卷调查
调查对象:xx小学五年级部分学生
调查目的:了解目前小学中高年级学生作文的一般状况,分析形成作文困难的症结所在,从而为改进作文课堂教学,提高小学生习作水平提供依据。
二、调查结果及原因分析
(一)调查问卷概括起来包括以下方面:
1、习作兴趣的调查;
2、习作喜欢的形式;
3、你的习作是否受到老师、同学的称赞?
4、课外阅读的调查;
下面就这四个方面进行简单的分析:
1、习作兴趣的调查
在10份问卷中,喜欢写作的占4人,占40%,60%的人选择一般;调查这一内容,想了解学生喜欢作文的程度,从而采取相应的方法。
2、习作喜欢的形式
有50%的人认为想怎样写就怎样写,有20%的人认为习作是想表达生活,有20%的人认为想表达对生活的思考,还有10%的认为了差
3、你的习作是否受到老师、同学的称赞?
60%的认为偶尔,有20%的经常受到别人的称赞,有20%的从来没有过。
4、课外阅读的调查;
很喜欢读课外书的和不喜欢的各占一半。有的喜欢读各类书,有的只喜欢看作文书。
5、你对老师的作文指
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