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某小学进一步加强和优化作业管理的意见

为进一步贯彻和落实教育厅《关于进一步加强义务教育

阶段学校作业管理的实施意见》，探索减负增效新举措，科

学有效地提高教学质量，为学生的综合素质提高及可持续发

展打下扎实的基础，特对集团校实施有效训练、加强作业管

理提出如下意见：

一、提高认识，充分认识作业管理的意义。

作业是有效教学的一个重要环节，具有检测学生学习成

果、训练学生思维、提高教学质量等多种功能。学校办“博

雅”的教育，其核心价值就是“素养至上”，这就要求我们

的教学必须去除短视，树立正确的质量意识，从培养孩子的

素养高度改进自己的教学，包括改进作业的设计、优化作业

的内容，改革作业的评价，形成“为学生未来发展丰厚素养”

的作业管理文化。

作业管理，必须胸中必须有全局观，要加强作业训练的

整体布局；有科学性，体现质和量的统一；有分层性，体现

因材施教，因人而异；有发展性，充分蕴含学生素养提升的

要求。

二、明确要求，积极探索作业管理新路径。

落实兴庆区教育局提出的常规要求需要做到有练必选、

有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠，低年级作业不

出校门等意见，根据教育局对“五个管理”内容，提出每个

环节需要遵循“减量增质”“减难增基”“减旧倡新”“减