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27故事二则第一课时
一、在加点字的正确读音下面画上“”。
扎(zāzhāzhá)针无能为(wéiwèi)力百发百中(fāfà)骨(gǔgū)髓即(jíjì)使纪昌(jìjǐ)聚(jìjù)精会神二、给加点字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取,收回 D.悬挂
这位老人不幸去世了,许多人前来吊.丧。( )
这座吊.桥已经有上百年的历史了。( )
他拿着一吊.钱上街购置家用。( )
如果不规范开车,你的驾照会有被吊.销的危险。( )三、用合适的关联词填空。
1.蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话。
2.( )纪昌已经取得了不小的成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓侯,( )蔡桓侯的病不治,( )会愈来愈重。
4.( )纪昌勤学苦练,( )他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓,( )扁鹊不逃往秦国,( )治不了他的病。
27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā;gǔ jí jì jù
二、1.A 2.D 3.B 4.C
三、1.不但……而且……2.虽然……但是……3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……
27 故事二则第二课时
一、你认为正确的打“√”,错误的打“×”。
《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。( )
《纪昌学射》这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。( )
《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。( )
《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。( )
《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。( )二、根据课文内容填空。
飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先应该 。文中描写了
和 这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学
和 。
扁鹊第一次见到蔡桓侯,扁鹊发现蔡桓侯的病在 ,劝他治疗,而蔡桓侯的态度是 ;过了十天告诉他,他的病在 ,蔡桓侯听了 ,扁鹊 ;十天后,扁鹊告诉他,他的病发展到
,蔡桓侯听了 ,扁鹊 ;又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯就 ,蔡桓侯很是 ,因为蔡桓侯的病深入,医生无能为力;最后,扁鹊 ,蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出,蔡桓侯的病是由 到 ,最后发展到无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理,从中也可以看出扁鹊具有
。
三、纪昌成为百发百中的射箭能手,除了基本功扎实外,你认为还有什么原因?
27 故事二则第二课时答案一、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√
二、1.下功夫练眼力 盯织布机的踏板 盯虱子 开弓 射箭
2.皮肤 毫不在意; 皮肉 装作没听见 退了出去; 肠胃 满脸不高兴 连忙退了出去;掉头跑了 奇怪 脊髓 跑到秦国 轻 重 高超的医术
三、还有他的细心和恒心。
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