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《建筑CAD制图》实训任务书

一、 实训任务

AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它可以快速、准确、方便的绘制和

编辑出各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能。通过本实训，要求学生熟练地掌握各种绘图命令和编辑命令；熟练设置图层，文字样式，尺寸标注样式；按照制图规范进行文字及表格的创建；对部分图形进行图案填充；对绘制完成的图形尺寸进行快速标注。

二、 实训目标

能安装AutoCAD2007绘图软件；

能启动AutoCAD2007绘图软件并熟悉AutoCAD2007勺界面组成；

能熟练应用下拉菜单的操作方式；

能熟练应用工具栏的操作方式；

能熟练使用快捷命令的操作方式；

能设置绘图环境；

能熟练应用绘图命令；

能熟练应用编辑命令；

能熟练应用缩放命令；

能打印图纸。

三、 实训内容与要求

子项目名称

主要实训内容

要求

课时

1、AutoCAD2012绘图

软件的安装

安装AutoCAD绘图软件，了解界面组成

2课时

2、绘制建筑图

启动AutoCAD绘图软件；建立一新文件；设置图形界限；设置图层；应用绘图命令和精确绘图工具绘制图样；设置尺寸标注样式，对图样标注尺寸；设置文字样式，标注文字；绘制图纸幅面线、图框线、标题栏和会签栏；随时保存文件；将常用的图形设置成块。

按照绘图要求绘制建筑平面图、立面图、剖面图、楼梯详图、卫生间大样图

26课时

3、打印图纸

绘制图框，设置打印页面；进行模型和布局间的转换操作；预览打印图样。

2课时

四、实训过程设计

教师提供纸质建筑图；

安装AutoCAD2012绘图软件，并启动AutoCAD2012绘图软件；

建立一新文件并保存；

建立绘图环境，设置图层；

绘制要求的图形，并标注尺寸和必要的文字，加图框；

设置打印效果；

组织学生答辩，任课教师就绘图中出现的问题进行提问，要求学生作答，形成答辩成绩；

学生进行电子版cad图的修改完善。

每一实训任务的学习均以教师为主导，学生为主体，以绘图过程为导向进行设计。实训过程在绘图室完成，可采用“教、学、做”合一的教学形式。在老师指导下，学生分组学习，相互讨论，提出问题，解决提出问题；在实训项目实施完成后，引导学生自己分析比较，如何提高绘图速度，交流绘图技巧，培养独立思考的能力。

四、 实训条件

?教学媒体：教学课件、AutoCAD2007绘图软件、多媒体教学设备、工作任务单、评价表等；

?教学场景：计算机绘图教室；

3?工具设备：多媒体设备等；

4.教师配备：专业教师1人。

五、 成果考核与评价

成果形式：实训项目完成后所形成的电子版图纸。

评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评、教师评价的方式，以过程考核为主；

考核标准：

熟练应用绘图命令，独立正确绘制建筑形体的三视图，所绘图样线型准确，

字体格式和大小合适，尺寸标注设置合理，符合建筑制图的标准的规定，图面整洁，并能指导他人完成绘图工作，评定为优。

熟练应用绘图命令，独立正确绘制图样，所绘图样线型准确，字体格式和大小合适，尺寸标注设置合理，符合建筑制图的标准的规定，图面整洁，评定为良。

在他人指导下，能应用绘图命令正确绘制图样，所绘图样线型准确，字体格式和大小合适，尺寸标注设置合理，符合建筑制图的标准的规定，图面整洁，评定为中。

在他人指导下，能应用绘图命令绘制规定的图样，所绘图样基本符合建筑制图的标准的规定，评定为及格。

在他人指导下，仍不能应用绘图命令绘制规定的图样评定为不及格。

附图：

1.平面图

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2.立面图

3.楼梯详图

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4.卫生间大样图

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