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《中华第一龙》教学设计

教学目标：

1、读准加点字的读音：濮．阳、粗犷．、蜥．蜴、游弋．、房椽．、举世瞩．目；理解词语：图腾、万能之兽、万能之神等；丰富词汇，积累带龙的好词。

2、通过以读促悟的自主学习方法了解龙的形成以及发展的过程。

3、体会中华民族和龙的深厚情感，感悟“龙”的象征意义，激发传承龙的精神。

教学难点：

理解中华民族对龙的情感，了解龙在中华文化的地位。

教学重点：

体会龙作为图腾这一艺术形象的形成过程及象征意义。

教具准备：

PPT课件、《龙的传人》歌曲、互动课堂及教学助手等白板技术。

教学过程：

谈话热身：

1．课前，咱们先来识个字，这个字，你认识吗？（出示“龙”字的演变），