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- 约4.95千字
- 约 27页
- 2024-03-15 发布于广东
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关于一二年级阅读理解技巧指导第1页,课件共27页,创作于2023年2月小学语文新课程标准阶段目标:第一学段(1~2年级)阅读1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。3.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。4.阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。5.诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。6.认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。7.积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。第2页,课件共27页,创作于2023年2月阅读是学生要掌握的一个重点内容。它是通过解答问题的形式,考查同学们是否能自己读懂一篇文章,以检验同学们的语文阅读能力。做阅读练习,总的来说要注意:1.认真审题,理解题意,掌握题目的要求。2.带着问题,仔细地阅读文章,认真地思考、组织答案。3.答案写好后,还要反复地读一读,检查一下,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。(一)阅读理解目标:1、正确背诵指定的课文,默写课文。2、联系
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