17年浙江名著阅读题2.docxVIP

【杭州】

6．文学常识和名著阅读。（7分）

（1）清朝文人xx认为不只是人有知己，物也有知己：“菊以xx为知己，梅以xx为知己，竹以xx为知己，莲以xx为知己，桃以避秦人为知己……”xx的话涉及我们学过的多篇古诗文，请写出其中两篇的题目。（2分）

（2）散文集《朝花夕拾》中的《》一文，饱含着xx对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情；《二十四孝图》一文，表明了xx对封建孝道持的态度。（2分）

（3）下面文字中“A”处原是“她”的名字，请写出这个人的名字，并联系《骆驼xx》的相关情节，谈谈这个人的死对xx产生的影响。（3分）

只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。xxx的话能感动他，

A不用说话就能感动他。他对xxx说了真实的话，他将要对A说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。

（xx《骆驼xx》）

6．（1）《饮酒》《爱莲说》《桃花源记》（2）《范爱农》否定（3）小福子

虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭。他失去生活的勇气，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市垃圾”。

【金华】

（1）阅读语段，完成后面的题目。（4分）

?????我和伊凡的友谊不断地增长，外祖母从早到晚都在忙家务事，我几乎整天跟“小茨冈”打转儿，当外祖父大我的时候，他仍然用自己的手挡着鞭子，第二天，他把打肿的手伸给我看，埋怨说：

?????“这一点儿用也没有！你并没有挨得轻一些，可是我呢，你瞧这打的！我再也不干了，不管你了！”

??????可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛。

?????“你不是不愿意了吗？”

?????“是不愿意来着，可是又伸了过去……不知怎的，不自觉的就伸了过去……”

（刘辽逸/译，人民文学出版社2012年版）

①以上语段出自??，作者????是苏联社会主义文学奠基人。（2分）

②结合上述语段，说说“小茨冈”是个什么样的人？

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（2）北大教授林庚在《＜西游记＞的童话性》一文中写到：儿童对同一人物的想象，可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象，这在《西游记》中表现的尤为突出。例如，三藏一行来到火焰山，孙行者买了一块热糕，托在手中，好像拿着火盆的灼碳、煤炉中的红钉，烫得他左手倒在右手，右手换在左手。

此处孙行者如此怕烫，可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节。请举一例。（2分）

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3．（6分）（1）①童年?????高尔基

②小茨冈是一个善良淳朴、勇敢忠诚的人．

（2）示例一：齐天大圣大闹天宫时，被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，南斗星君令火部众神，放火煨烧，不能烧着．

??示例二：齐天大圣被太上老君放在八卦炉内，以文武火煅烧七七四十九日，反炼的火眼金睛．

??示例三：车迟国，孙行者与妖道斗法，与羊力大仙比在油锅里洗澡，“翻波斗浪，就似负水一般玩耍”．

【丽水】

(1)人物的身份有时能从着装体现出来。请结合你对以下人物的了解，在横线处填上正确的选项。（2分）

宋江全伙受招安时，众人皆戎装披挂，惟有四人特殊：吴用纶巾羽服，公孙胜①，鲁达②，武松皂布直缀。

A.破布旧衫B.鹤氂道袍C.黑绿罗妖D.烈火僧衣

（2）阅读可以让我们的感情得以丰富，心灵得以慰藉，读完《城南旧事》和《小王子》，我们心中既弥漫着淡淡的哀伤，又荡起丝丝的温暖。请从下面两项中任选一项，围绕着“哀伤”和“温暖”写出相应的情节。（3分）

①英子和妞儿②小王子和玫瑰花

4.（1）=1\*GB3①B=2\*GB3②D

(2)示例1：我选=1\*GB3①。妞儿身世可怜，一出生就被遗弃，又经常遭到养父母的打骂，最终遭受厄运，英子因此失去了童年伙伴，还大病一场，这一切让我感到哀伤．。英子和妞儿天真无邪，有着纯真的友谊，妞儿在英子的帮助下，找到了生母，母女得以团聚，这些又让我感到温暖。示例2：我选②玫瑰花虚荣、多疑、骄傲，让小王子十分苦恼。小王子不懂玫瑰花的柔情选择离开；后来为了能回到玫瑰花身边，让蛇咬了自己，这些都让我感到哀伤小王子离开玫瑰花后，一直惦念着她，后来明白玫瑰花对于他来说是世上唯一的，觉得应该对玫瑰花负责。他终于懂得了爱与责任，这一切又让我感到温暖

【衢州】

8.从下列四个问题中选择一个作答。（4分）

⑴从《朝花夕拾》的阅读中，你看到了一个怎样的童年鲁迅？结合内容简要作答。

⑵关于《城南旧事》的主题，有人