第5课《大自然的语言》教案部编版语文八年级下册.docx

其次单元5大自然的语言教案

教学目标

理解本文从具体生动的现象说起，条理清楚地说明事理的特点。

熟读课文，概括文章内容要点。

学习准确、生动、简洁的说明语言。

激发学生探究科学奇特的兴趣。

教学重难点

学习概括文章内容要点的方法。

学习准确、生动、简洁的说明语言。

课前预备

指导学生完成预习

制作课件

教学过程

一、导入课

人类有语言，大自然也有它们自己的语言，俗话说“蚂蚁垒窝要落雨”，意思是蚂蚁开头垒窝天就快下雨了。这就是大自然的语言。

二、作者简介

竺可桢〔1890一1974〕，浙江上虞人，气象学家、地理学家。他是我国现代

物候观测网的提倡者和组织者，还带头撰写物候学专著，普及