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- 2024-03-16 发布于北京
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小班艺术;活动目标
感受歌曲温暖、甜蜜的意境,能初步跟随教师边唱边表演。
能有意识地认真听音乐,通过排图的方式记忆歌词。
尝试替换歌词演唱,体验与家人、教师间温暖和亲密的情感。
活动准备
课件准备:操作图片六张(额头、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、脸);亲与摸的动作图片;《妈妈我要亲亲您》歌曲、伴奏等。;谈话激趣,引导幼儿表达对妈妈的爱。
——小朋友,你们最爱的人是谁呀?;播放歌曲《妈妈我要亲亲您》,鼓励幼儿学习动作。
——我们一起去亲亲我们最爱的妈妈,好吗?
1.播放一遍歌曲,并引导幼儿讨论歌曲里面讲了什么。
——歌曲里的小朋友亲了妈妈哪里,又摸了哪里呢?;点击播放歌曲;亲亲嘴巴;2.播放第二遍歌曲,引导幼儿排列图片来记忆歌词。
3.播放第三遍歌曲,教师做动作,幼儿边听边学做动作。;点击播放歌曲;;教幼儿学唱歌曲。
1.先带领幼儿朗诵歌词,熟悉歌词。
2.教师先大声唱,幼儿同步跟唱。
3.播放伴奏,幼儿独立演唱歌曲。;点击播放伴奏;引导幼儿更改歌词演唱。
——小朋友们,你们除了爱自己的妈妈,还爱谁呢?我们也把他们编到歌里,一起去爱他们吧!
1.可引导幼儿将“妈妈”替换为“爸爸”“爷爷”“奶奶”。
2.也可将“妈妈”替换成“宝宝”或“老师”,进行老师和小朋友之间的互动。;感谢您的聆听
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