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- 2024-03-21 发布于北京
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幼儿园中班备课语言:我去过的城镇
主题名称
我们居住的地方
活动名称
语言:我去过的城镇
集体备课初稿
二次备课记录
生成内容
及反思
活动目标:
1、在回忆的基础上讲述自己随父母亲友去城镇里看到的景象。
2、进一步认识城市和农村的关系,尊重农民、工人的劳动。
活动准备:
1、教师引导幼儿观看农业机械、化肥、农药、交通工具和某些轻工业产品上的商品标志,并介绍生产他们的城市,知道工人劳动的重要性。
2、幼儿带来自己在城市游玩时拍的照片。
活动过程:
1、师生共同搜集一些城市的产品,请幼儿介绍这些产品,体会城市工人对农村生产、生活的支持和帮助。
2、有幼儿介绍自己调查、搜集的由城镇工厂生产的物品名称及其作用。
3、去过城镇的幼儿出示带来的照片,讲讲自己的影响和感受。
谈话激发幼儿对城镇的兴趣。
幼儿讲述自己去过的城镇,都和自己的家乡有哪些不同
通过这次活动,我尝试了新的教学方法,所做的尝试也是比较符合我班幼儿的学习水平的,因此,在以后的故事教学中,我会再次运用这样的教学模式,并根据这次活动中所出现的问题加以调整和改进的。
设计活动方案时根据问题制定了目标,但是从活动开展的情况来看,所设计的环节多数还是比较传统的,在今后的活动设计中,一定加以改进。
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