2023版新教材高中历史第五单元战争与文化交锋第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流课时作业部编版选择性必修3.docVIP

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第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流

学考达标练

知识点一第一次世界大战与民族民主意识的觉醒

1.法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。”据此可知,第一次世界大战()

A.推动了民族独立意识的觉醒

B.使民族自决原则被广泛接受

C.促进了亚洲的思想解放运动

D.导致反战和平运动普遍兴起

2.林承节在《论二十世纪初亚洲的觉醒》一文中指出,20世纪初亚洲革命虽告失败,但它所体现的亚洲觉醒却是不可逆转的历史潮流,对亚洲、对世界具有不可估量的意义。这里的“亚洲觉醒”主要是指()

A.资产阶级民主革命时代的到来

B.无产阶级开始承担领导革命的责任

C.亚洲国家民族民主意识的觉醒

D.亚洲国家意识到联合斗争的重要性

知识点二第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解

3.英国著名历史学家杰弗里·巴勒克拉夫惊叹道:“1945年到1960年,至少40个国家和8亿人口——超过世界人口的1/4——反抗过殖民主义,并赢得了他们自己的独立”,“亚洲和非洲人民的地位以及他们与欧洲关系的改变,是一个新时代来临的最有力的表现”。这段论述的主题是()

A.世界殖民体系走向瓦解

B.亚非民族经济获得腾飞

C.美苏两极格局逐渐形成

D.殖民地文化的不断重构

4.德国二战迷你剧《我们的父辈》在2013年一经播出,收视率居高不下。故事开始于1941年6月的柏林,五位年轻的好友满怀对战争胜利的希冀在柏林的一家小酒馆聚会,乐观地认为战争将于第二年结束,他们相约圣诞节在此重逢。1945年战败后的德国,五人只剩三人,又在柏林那家小酒馆重聚,四年前那个欢乐的夜晚,如今被沉默、眼泪和废墟所替代。影片意在()

A.揭示非正义战争给这个国家的年轻人带来的创伤

B.深刻剖析冷战结束后欧洲人的矛盾心理

C.反映了民族分裂下普通民众的悲欢离合

D.指出防止法西斯主义死灰复燃的关键在于传媒

知识点三第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展

5.下表为二战后部分新兴民族国家文化发展情况表,据此可知这些国家文化发展的共同点是()

国家

文化

印度

政治体制学习英国,主要官方语言为英语和印地语;崇尚甘地思想;尊重宗教信仰多样性;种姓因素依然具有重要影响

新加坡

发扬儒家文化精华;吸收西方科学技术、管理知识等

埃及

伊斯兰教为官方宗教;阿拉伯语为官方语言,英语和法语被广泛使用

A.注重发扬儒家文化精华

B.文化多样化面临前所未有的挑战

C.全盘否定本土传统文化

D.注意本土文化与西方文化相结合

6.下表为坦桑尼亚中学历史试卷的问题设计,其内容在1967年前后的变化表明坦桑尼亚政府的意图最主要的是()

1967年前

1967年后

1.许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释?

2.人们普遍认为古希腊文明为现代文明作出了伟大的贡献,解释为什么这样?(1962年)

3.简短描述如下各项在世界历史上的重要性:雅典、游牧民族、新石器时代、神圣罗马帝国、伽利略。(1962年)

1.我们可以从古代非洲帝国学到什么?

2.讨论1957年加纳独立对其他非洲国家的影响。(1967年)

3.“津巴布韦”是非洲人的成就,评价该说法。(1969年)

A.否定西方的文化和意识形态

B.增进与其他非洲国家的团结

C.号召民众支持不结盟运动

D.提高国民的民族文化认同

[答题区]

题号

1

2

3

4

5

6

答案

选考高分练

1.1800~1914年,法国人口从约2800万增长到4000余万,人口规模从欧洲第一退居欧洲第五。同一时期,德国人口从2000万增至6500万。19世纪末,法国不得不招揽外国移民以补充劳动力,甚而通过延长兵役年限以维持一支可以和德国对抗的军队。这一历史进程表明()

A.人口是影响大国兴衰的重要因素

B.人口规模决定了法德的工业水平

C.长期的对外战争削弱了法国国力

D.法德矛盾是欧洲大陆的主要矛盾

2.1918年至1935年,亚、非、拉民族解放运动掀起了两次高潮,其中埃及等国家先后实现了民族独立。推动这一现象出现的原因包括()

①各国民族资本主义的发展②十月革命的影响

③一战导致欧洲列强的实力被削弱④世界反法西斯战争的推动

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

3.一位法国官员评论道:参与第一次世界大战的这17.5万非洲士兵,在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识。”据此可知,第一次世界大战()

A.士兵主要来自非洲和亚洲的殖民地

B.非洲和亚洲的殖民体系彻底瓦解

C.唤醒了殖民地半殖民地人民的民族解放

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