16《海上日出》（课件）2023-2024学年统编版语文四年级下册.pptxVIP

小学语文统编版教材·四年级下册第五单元;动态景观;聆听2、3自然段，说说你看到了日出时的哪几幅不同画面？;天空还是一片浅蓝，颜色很浅。;默读课文2-3自然段，圈画出海上日出过程的关键动词，并试着说说海上日出的景象。;出现;颜色;一;出现一道红霞;朗读课文4,5自然段，圈画有云天气下海上日出的动词。;;1;拓展资料：

《海上日出》写于1927年，那时候的中国贫穷、混乱、战争不断，百姓流离失所、无家可归。就在那个时期，很多爱国人士不断努力改变国家和民族的命运。巴金也被这些行为感染，踏上了赴巴黎留学轮船，他坚信通过求学，丰富学识，一定能够给国家带来光明。《海上日出》就是在他去巴黎留学的途中写的。;加强它的亮光却没有亮光发出夺目的亮光

有了光彩一片灿烂的亮光放射光芒

连我自己也成光亮的了

?;海上生明月（节选）

一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。

这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。;;作业：

1.课后把海上日出另外两种不同天气下的景象，用随身听的形式录制下来。

2.利用随身听的形式，录制一段自己最喜欢的动态景象推荐给大家。;一;加强它的亮光。