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学前儿童展心理学幼儿的社会性行

目?引言?学前儿童社会性行的展段?幼儿社会性行的影响因素?幼儿社会性行的干措施?与展望

引言01

主介学前儿童展心理学研究0-6儿童心理展的特点和律，包括知、情感、社会性等方面的展。幼儿的社会性行指幼儿在社交合表出的行，如分享、合作、助人、社会行等。

研究目的和意

学前儿童社会性行的展段02

自我意段自我意萌芽01幼儿开始意到自己的存在和自我价，开始有“我”的概念，不再完全依他人。情表达02幼儿开始通面部表情和肢体言来表达自己的情，能行基本的情和交流。独立性增03幼儿逐表出独立性，自己穿衣服、吃、上所等基本生活技能。

群体意段同伴关系的知社交技能展的知幼