《可能性》（课件）-2023-2024学年五年级上册数学人教版.pptxVIP

人教版5年级上册第四单元;1.“放”“关”;

从老师的盒子任意摸一个球，你能摸中什么颜色的棋子？确定吗？;

从老师的盒子抽球是（）事件，可以用（）或（）描述。

;你会用一定和不可能描述下列事件吗？

太阳（）从东方升起。

今天是周五，明天（）是周四。

三位数（）比两位数大。

;活动二

活动要求：

猜：先猜一猜你会摸出什么球。

摸：轮流摸球，每人摸5次。

记：表格中记录猜想和摸球结果。

说：根据结果，写出你的发现。

注意：每次摸后将球放进袋子里摇一摇再摸。;

从桌子上的盒子摸棋子球是（）事件，可以用（）描述。

;你会用“可能”描述下列事件吗？

打开电视，正在播广告。

医院里，下一个出生的婴儿是女孩。

;

;1、闭着眼睛在口袋里任意摸出一个球，结果会是什么？请你说一说。;1、三名同学表演节目，分别是朗诵、唱歌、跳舞。到前面抽签。;2.判断下列事件是否可能。

（一定的打√，不可能的打×，可能的打○）;伟大科学家爱迪生一生中，共得到1093项发明专利，例如留声机、电影、电动笔、蜡纸、日光等......

爱迪生试灯泡实验失败了1200多次，最后才取得成功。

有一次，一个人提醒爱迪生说，他在发明蓄电池时，一共失败了25000次，但是爱迪生却如此回答：“不，我并没有失败，我发现了24999种蓄电池不管用的原因。”;未来创造更多的可能。;套餐一：