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部编本小学语文二年级下册自测诊断题

第八单元

一、看拼音，写词语。

lán tiān gōngfu shì jiè yīnɡɡāi

fēn lèi zhāi huā fǎn fù quánshuǐ

二、在括号里填上恰当的动词。

( )月亮

( )蘑菇

( )野菜

( )夕阳

( )星星

( )蝈蝈

三、写出句子中加点词语的反义词

那时候,生活就是这么简．单．。( )

太阳慢．慢．升起来了。( )

上课铃响了，教室里立．刻．安静下来。( )

四、先把词语补充完整,再按要求填空（只填序号）。一望( )( ) ( )( )生机

图中的大海,我们可以用（ ）这个词语来形容。

春天到了,小草焕发着（ ）。

五、按要求写句子。

那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?

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这句话是（ ）句,你来仿写一个这样的句子吧!

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只要万物都做它最容易做的事 ,这世界就很有秩序了。(用加点词语写句子)

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十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写句子)

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六、阅读短文，回答问题。

题（一）停水之后

今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。

一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！”

今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。

当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？用“—”在文中画出来吧！

今天，“我”过得开心吗？为什么？

。

你想对文章中的小朋友说些什么？

。

题（二）让猫头鹰好好睡觉

小黄莺早晨一醒，脸也不洗，就飞到枝头快乐地唱起来。她一唱，吵醒了百灵鸟、小山雀这些小歌唱家，他们也跟着唱起

来。老黄莺急得轻声叫道：“小家伙们，轻点儿!新邻居猫头鹰阿

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姨正在睡觉，不要吵醒她。”

小黄莺哼了一声：“这只懒虫!太阳都这么高了，还在睡觉，不怕羞。我们就是要吵醒她!”说着又带头唱了起来。

“不许胡闹!”老黄莺挥了挥右翅说。她见小黄莺不唱了，又接着说：“这位猫头鹰阿姨是我们的新邻居。她可是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天晚上值夜班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢!我们应该让她白天好好休息……”小黄莺听了，连连点头，说：“噢，我明白了!”她推其他鸟儿说：“妈妈说得对，我们飞到远一些的地方去唱，好吗?”“好!好!”大家争着说。

小黄莺把翅膀一张，其他小鸟也跟着飞远了。

这篇短文共有( )个自然段。

这篇短文共写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这几种鸟。

写出下列词语的反义词。

近—( ) 新—( ) 白天—( )

小黄莺听了妈妈的话说“我明白了”，她明白了什么?用“——”画出有关的句子。

七、妙笔生花。

仔细观察图画，编个小故事写下来。

作文格

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