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教师培训个人总结200字

篇1：老师个人年度培训总结

增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确 化，情感化，生动化，

做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，基本做到了让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，以旧引新，活动的设计体现梯度和层次让每一位同学在感知，实践，参加，合作中实现任务的目标，体验到胜利的喜悦，让各个层次的.同学都得到提高。

XX年7月21日至7月23,有幸参与了潍坊学校数学骨干老师培训会。这次会议的目的是为了关心广阔老师把握〃345〃模式下的不同课型，进一步熟识不同课型的特点和教学思路，沟通各种课型积累的胜利阅历。时间短暂，但是让我感受颇丰，收获颇多。下面简洁做个总结：

会议内容分为三部分：一是观摩了临月句县纸坊中学宋海霞老师执教的概念课《二元一次方程》、坊子区双语学校石飞老师执教的定理课《平行四边形及性质》、潍城区张的老师执教的复习课《三角形全等》三种课型的优质课；二是授课老师针对自己的课进行了自评并针对这三节课三种不同的课型分组进行研讨沟通活动；三是倾听专家与入会代表的精彩点评。通过本次培训，观赏了名师的精彩课堂，倾听了专家的精辟的点拨。虽然时间短暂，但专家精辟的点评照旧出现在我的眼前，激情澎湃的争论照旧回荡在我的耳畔……一次次给我心灵的启迪与震撼，让我不停地反思自己的教学与课堂。

在教育改革和课程改革以及老师体制改革风起云涌的今日，对同学的培育不能再循规蹈矩,必需通过老师制造性的工作去查找适合自己教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中,我应当在仿照、学习他人阅历的基础上，总结、思索自己的阅历，结合自己的特点及优势，加以制造性运用，逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的学问和爱好爱好，以便从各种渠道猎取的信息中得到启发。

一、观赏优质课堂，感悟名师精彩

成效显著本次培训充分体现了基础教育课程改革的新理念和语言教学的新思维。全部课程都突出了教育理论与教学课例相结合、专业学问与教学技能相结合、专家讲座与师生互动相结合这三个特点。我们的237位学员除了修完所设置的课程外，都有自己的心得体会和学业成果。培训结束时，对全部老师学业成果进行仔细评比，并录制了92位优秀中学校英语老师演讲，这次培训中收集的演讲稿、体会、论文和学习总结共计711份。

在同一个教室，相同的同学，三位老师却呈现给我们不一样的风采，用三个成语来形容三位老师的课堂依次是‘春风化雨〃胸有成竹水到渠成’。

亮点一、充分体现〃345〃。

三个课堂都紧扣了〃345〃优质高效课堂的模式，都体现了课前延长、课内探究、课后拓展。导学案设计有梯度，有深度。例如宋老师的学案在举例字母系数的a的时候先举了这样一个例子mx2+5x+l=0然后又进行了举例（m—1）x2+5x+l=0求m的值。

亮点二、老师的激情洋溢，评价到位。

一个富有激情的数学老师，其语言总是能够依据教学的详细状况千变万化又自然贴切、生动流畅，紧紧把同学吸引住。同学天性爱表扬，一句赞美的话语，一个赞许的动作，一个观赏的眼神，都会形成一种无形的力气，调动同学的乐观心情，增加自信，诱发倾吐的欲望。老师和同学的眼光接触，实际是一种无声的沟通，其中既有欣赏、期盼和鼓舞，也有示意、责怪和制止，双方丰富的内心感情都是用眼神奇妙传递和表达的，通过眼神可以缩短师生之间的心理距离。不难记起那三位老师们的会心一笑、悄悄颔首点头，那是对同学的确定，更是对自己的确定。尤其是石飞老师的课堂中当同学在总结平行四边形的概念的时候石老师是

我们渝北职教也有自己的文化，进展内涵教学，黄炎培思想等，校内文化也是需要分散力的。

.企业管理方法论与职教班级管理的结合

杜总给我们共享了企业管理方法论，从xx管理的本质，起点和重点来体现管理方法的重要性。记得高校时候上管理学，印象非常深刻，对管理的内涵也记忆犹新。管理的本质就是管人，主要表现为方案、组织、协调、掌握，一个企业的胜利离不开先进、科学的管理方法的，学校也是如此，一个优秀的班级也需要科学的人性化的管理。因此，企业先进的管理方法和班级管理应当相结合，找到两者的共同点和临界点，吸取精华，唾弃糟粕。我盼望下学期的班主任工作中，能找到适合自己的管理方法来管理我的同学，对同学的过去、现在和将来都具有警醒作用。

.ppt制作的新方法与技巧

xx员工之一李季用他亲身经受给我叙述了先进的ppt制作的新方法，以及动画制作和flash的简洁制作过程。他原本对ppt也是一窍不通，但是下定决心开头学习ppt,现在胜利的制作各式各样、五花八门的幻灯片，可谓是士气可