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- 2024-03-18 发布于四川
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等值线是教学和高考中的难点,也是高考考查的重点内容。各种等值线图均符合如下一般规律:(1)等值线是数值相等的点连成的线;(2)相邻等值线之间的差值相等;(3)闭合(有的不闭合,是因图所限);(4)多不相交。常见等值线包括等高线、等温线、等压线(等压面)、等年太阳辐射量线、等降水量线等。一.等高(深)线【理论阐释】1.根据等高线图可判读如下地理信息。(1)判断某地的海拔高度:查等高线值。(2)判断坡度:看等高线疏密。(3)判断地形:看等高线数值特征。(4)判断气温:根据高度每上升100米,气温降低0.6℃。(5)相对高度的计算:任意两点的高差。2.判读等高线,掌握“五读”数值范围与极值延伸方向疏密程度弯曲状况局部小范围闭合等高线①区域地势起伏大小②海拔最大、最小值地形走向①坡度陡缓:密陡疏缓②坡面凸凹:高疏低密——凸坡;高密低疏——凹坡①山脊:凸向低处②山谷:凸向高处③鞍部:正对的两山脊或山谷等高线之间①山顶、山峰:中高周低②盆地、洼地:周高中低③表示高度不在正常范围特点:“大于大的”或“小于小的”3.在生产、生活中,如何根据等高线图进行选址?(1)当选择修建水库和坝址时,应选择以下条件:一是有集水区和排水区,以开口盆地为最好,即口小肚子大的地方;二是要有充足的
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