第三次月考质量分析.pptxVIP

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CONTENTS;;为了让每个教师做到心中有数,横向、竖向比较，及时发现问题，从而进行弥补。现将第三次月考三科总成绩进行分析：班级：较突出的有三年级、五年级。;语文成绩分析;语文：较全乡离均差较高的年级三年级、四年级。成绩较突出的是崔芳宁老师的成绩。下一步其他相关教师做好优良生的培优及学困生的补差工作。;数学成绩分析;数学：较全乡离均差较高的年级是三年级、五年级、六年级。成绩较突出的是武慧荣老师的成绩。;英语成绩分析;英语：较全乡离均差较高的年级是三年级。成绩较突出的是刘欢老师的成绩。;小结;;第三次月考反映出来的问题;?2、从学生的整体成绩上看，每个班都不同程度的分布着一大部分学困生，他们的表现是各科成绩均不理想.差距较大，对班级整体成绩的提高造成重大影响，因此我们的班级管理有待进一步加强。

3、学生学习的主动性差，学习习惯差。各班中都存在着一部分对学习抱无所谓态度的学生，学习的主动性和积极性不高，学习意识淡薄，缺乏勤奋学习的求知精神。学生的书写习惯、上课认真听讲的习惯、课前预习、课后及时复习的习惯、按时完成作业的习惯等良好的学习习惯还没有完全养成。

4、课堂讲课时教师学法指导少，学生活动少，有的老师上课只是为了完成这节课的教学任务，课堂上不能激发学生学习兴趣，与学生沟通交流少?，让学生养成主动去思考学习的好习惯。;;各科问题;6、