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学前教育实习生实习心得

一年说长不长，说短不短。一年期间我明白了实习的目的。你呢？下面是的学前教育实习生，希翼对你有匡助。

在20xx年3月22日，在老师的带着下，我们开始了为期一个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。以幼儿教师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。

我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进展自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以到达夯实专业根抵，提高实践能力之成效。此次实习感受颇深，总结如下几点：

一、纵观实习班级

.老师。

俗话说得好，有了好的土壤才干长出好的小苗。小二班的班主任白秀红老师、教师罗越萍老师和保育员吕荷华老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。

.幼儿。

小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的渡过在幼儿园的每一天。

二、辛苦的实践

.集中教育活动。

好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否那末就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候肃静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每一个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，匡助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。固然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让到达幼儿在玩中学。

.户外活动。

说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每一个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，胆怯漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满完毕，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。

三、本人的缺乏

实习期间，我发现了自己的许许多多缺乏，主要归结为以下几占?八\、?

.表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。

.语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。

.专业技能不扎实。

.人际关系的处理有待提高。

.与教师的交流显得有些少。

四、满载而归

这一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回顾，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

本人是XX学前教育XX班的XX,这次为期一个半月的毕业总实习，我被分配到了XX市XX幼儿园，在这个幼儿园里，我担任的是小班的主教。

在XX市XX幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老师的匡助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成为了教育实习任务，并且我觉得自己学到了不少东西，并深刻了解了作为一位幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯方案来说是十分重要的，我的收获不少。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的发展总结。

一、在见习阶段：我认真、子细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。

入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个老师，园长担任了大二班的主教老师。我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边匡助保育老师清扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了不少经历。

大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程不少，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教老师就没有太多的将游戏贯通到活动中。

大二班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小朋友才安静下来。在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中，我认识到了：一个班级的常规管理是很重要的；并且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿