语文八年级语文(上)《选举风波》课件(51张PPT).pptxVIP

语文八年级语文(上)《选举风波》课件(51张PPT).pptx

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选举风波——秦文君学习目标1、梳理小说情节结构,理清文章写作思路;2、继续学习扣住人物描写来评点人物形象;3、品味多味人生,激发直面人生挫折的勇气和决心。作者简介 秦文君,1954年生于上海。当代最出色的儿童文学作家之一,女性,中国作家协会委员,上海作家协会副主席,《中国儿童文学》主编。以创作儿童小说闻名,其作品往往从儿童视角出发,展现儿童的所思所行,语言风趣幽默,且不乏感人之处,非常富于感染力。1982年起开始发表处女作,迄今已出版作品四百万字左右。 主要作品:《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《一个女孩的心灵史》、《天棠街3号》等。《男生贾里》、《开心女孩》等近十部作品在海外出版,译成英、德、日等国文字。《女生贾梅》、《小鬼鲁智胜》、《宝贝当家》等十余部小说被改拍为影视作品。教材分析:《选举风波》选自语文版教材八年级上册,围绕着一次学生会干部选举而展开故事。主人公贾里成长的故事,启迪着当代中学生朋友要懂得勇敢地面对成长中遇到的困难和挫折,坚强乐观地生活,在挫折中成长。小说情节不复杂,写的也是实实在在的中?学生生活,容易使学生产生共鸣,是一篇深受学生喜爱的作品。教学设想:由于这是一篇很好的价值观教育文章,所以把体会主人公成长中遇到的困难、挫折和对学生的价值观、人生态度教育作为重点。阅读教学是学生的个性化行为,应重视学生的独特感受和体验,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。然而学生对作品、对人物的评价能力须要长期训练才能达到,?而非一篇文章就能完成,所以把对作品中主要人物形象分析能力的培养作为难点。小说知识小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。人物形象环境故事情节小说三要素关于《男生贾里》?《男生贾里》是一部反映当代中学生精神风貌的小说,小说用生动活泼、轻松幽默的笔调真实地反映了当代中学生家庭、学校生活的各个侧面,具有浓郁的生活气息和时代特色,受到了广大青少年的喜爱。《男生贾里》曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖,第三届上海文学艺术优秀成果奖,首届《巨人》中长篇小说奖第一名。在上海一百六十万中小学生投票产生的“首届上海优秀少儿读物评选活动”中荣获头奖。评论家说:“《男生贾里》是近年难得的深受中小学生欢迎的长篇小说。”(《文艺报》)“秦文君的《男生贾里》《女生贾梅》无愧为我们时代儿童文学的优秀之作。”(《文艺报》)字音招徕(lái)?贿赂(huìlù)?巾帼(ɡuó)?泰然处(chǔ)之瞥(piě)见??忿忿(fèn)然??噩(è)梦??许诺(nuò)词语解释富丽堂皇:豪华美丽,有气派。???慷慨激昂:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。不言而喻:不用说就可以明白。喻:明白。??首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾害。耿耿于怀:心事萦绕,不能忘怀。???泰然处之:形容遇事镇定,毫不慌张。茅塞顿开:原来心里好像有茅草堵塞,现在被打开了。形容忽然理解明白。文章结构第一阶段,主要事件是选举学生会干部,由于同学们对候选人不熟悉,把这个任务交给班委会。鲁智胜为了让自己的堂姐鲁艳青当选,竟请班委们吃巧克力,结果事与愿违,鲁艳青恰恰因此而落选。这部分,小说表现了大家对这次选举的不重视。大部分人都心不在焉,有缺席的,有逛街的,有迟到的,大家似乎都认为这样一次选举和自己没有多大关系。 鲁智胜是一个例外,他格外地积极,想帮一帮堂姐,但帮的方式实在欠妥当,显得太轻率,女生们一心只想让帅哥儿当学生会主席,根本不考虑他有没有能力,包括贾里的恶作剧(选举理由)都显得太感情用事。这些行为、心理非常符合十四五岁的孩子的年龄特点,显得十分真实。这些为后面情节的发展做了铺垫。?第二阶段,主要事件是:墙外的噪音使同学们无法安心上课,关键时刻鲁艳青挺身而出,呼吁尽快搬走售货铺,最终将此事办成。这件事让贾里明白了“危难之中更见人心”,原来鲁艳青是这样一个有责任感、有胆识、有魄力的同学。同时,这件事也让贾里明白,要办成一件事有时是非常艰难的,搬走一个售货铺也要如此地兴师动众才行。这也算是初识艰辛吧。?第三阶段,主要情节是林武翔被砸伤,贾里等人一下子由英雄变成了受人指责的“罪魁祸首”。生活常常会捉弄人,本来是办了件好事,偏偏好事多磨。林武翔被砸得昏死过去,他的父母又都是盲人,这无疑会引起同学们的同情,也正是出于对林武翔一家的同情,所以便迁怒于售货铺的搬迁,迁怒于热心搬迁的人。小孩子的思维就是这样单纯,就是这样感情用事,但这是绝对符合生活真实的。同样是孩子的贾里,面对这样的误解和不公,该是何种感受呢?苦辣酸甜,一言难尽吧!这种经历对于一个十四五岁的少年,或许显得太沉重,但这对于正在成长的孩子来说,未必不是一种财富。? 第四阶段,是故事的结局。贾里得到爸爸的鼓励,终于勇敢地面对生活中的困难。在大家

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