七年级下册历史《第18课 统一多民族国家的巩固和发展》PPT教学课件.pptxVIP

课堂环节导航新课导入知识讲解课堂小结当堂练习新课导入顺治帝努尔哈赤皇太极1616年，努尔哈赤统一女真各部，建大金，史称后金。1635年，皇太极改族名为满洲，次年改国号为清。1644年，吴三桂引清兵入关，顺治帝入主中原。人教版七年级下知识讲解第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第18课统一多民族国家的巩固和发展1（重点）了解郑成功收复台湾的基本史实，掌握清政府在台湾建制的概况。掌握清政府对西藏的管辖措施及意义。（重点）2识记清朝巩固西北边疆和维护祖国统一的措施,知道清朝前期疆域的特点。3（难点）一、清朝对全国的统治清朝统治者进入北京后，以北京为都城，建立起对全国的统治。政治：进一步加强中央集权，维护政治上的大一统文化：思想文化方面推崇儒家学说，继承历代文化传统作用：清朝在政治上和思想上巩固了自身的统治清朝对边疆的管辖——东南地区郑成功收复台湾(1)背景：明朝末期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。(2)经过：①1661年，郑成功率军从金门出发，经澎湖休整，进军台湾。②郑成功将敌人围困在赤崁城和台湾城两个据点中。③1662年2月，郑成功发动总攻，荷兰殖民者宣告投降。(3)意义：被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄郑成功致荷兰总督的招降书：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……请用史实说明“台湾者，中国之土地也”。台湾自古以来就是中国的领土隋朝时期三国时期远古时期元朝时期台湾和大陆相连，由于地壳运动，台湾成了一座海岛，被称为“浮福建”。台湾是福建省漂浮在海上的一部分！设立澎湖巡检司，负责台湾和澎湖地区的民政，归中央政权管辖孙权派将军卫温、诸葛直率船队到达台湾隋炀帝三次派人到台湾(3)意义：①被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱；②打击西方侵略势力，维护祖国统一，保卫国家主权和领土完整；③进一步开发台湾，促进民族融合。（“开台圣王”）复台郑成功开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。开发台湾的先驱民族英雄材料：东宁（台湾）偏隅，远在海外，与中国版图渺不相涉。——郑经《复靖南王耿继茂招降书》你是否认同郑经的说法？他的这段话蕴含着怎样的政治意图？阅读课本P89，清政府针对此行为是如何做的？设置台湾府隶属福建省1885年1683年1684年台湾正式建省，成为中国的一个行省清军进攻台湾清朝对边疆的管辖——西南地区西藏班禅金印清廷对西藏地区的有效管辖：册封制度1顺治帝册封五世达赖“达赖喇嘛”的封号。达赖金印顺治会见五世达赖2康熙帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。清廷对西藏地区的有效管辖：设置机构1727年，清朝设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。(雍正)11751年，设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。（乾隆）2清廷对西藏地区的有效管辖：颁布法律1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条：（乾隆）1.明确了驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务。2.驻藏大臣掌管地方军事、对外交往等事务。3.金瓶掣签制——确定大活佛的转世。内容：十一世班禅额尔德尼·确吉杰布金奔巴瓶英国殖民者遣使入藏，六世班禅明确表示：整个西藏都是在中国主权管辖范围内的地方，西藏的一切无不听命于朝廷。乾隆修建须弥福寿庙，供他居住。扎什伦布寺须弥福寿庙日喀则承德清朝对边疆的管辖——西北地区新疆康熙平定噶尔丹叛乱材料一：噶尔丹向康熙提出“圣上君南方，我长北方”。材料二：17世纪，噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。从1690年起，康熙帝三次出兵征讨噶尔丹。噶尔丹材料三：重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。——左宗棠1.根据材料分析噶尔丹的行为。割据一方，分裂国家。2.结合所学知识分析其意义。①维护了国家统一；②稳定了西北部边疆地区。戎装的康熙帝乾隆平定大、小和卓叛乱材料：大小和卓：“疟用其民，厚敛淫刑”乾隆帝：进兵只为擒拿大、小和卓，人民皆为无罪之人。依材料分析平定大、小和卓叛乱取胜的原因。清军平定大、小和卓叛乱图清军策略正确，顺应民心；大、小和卓残暴人民，丧失民心。分裂祖国、欺压人民的叛乱是不得人心的。统一是各族人民的心愿。坚决维护祖国的统一，与分裂分子作斗争。设伊犁将军材料：新疆位于中国西北边陲，古称西域，自汉朝以来就是中国不可分割的一部分。这片祥和的美丽之地，近年来接二连三地出现恐怖袭击事件，分裂势力活动猖獗伊犁将军府城楼——惠远城钟鼓楼新疆“自汉朝以来就是中国不可分割的一部分”，结合所学知识，汉朝、唐朝、清朝前期时分别设立什么机构加强对新疆的管理？汉朝西域都护府唐朝安西都护府、北庭都护府清朝伊犁将军土尔扈特部回