物理学案同步实用课件选修31沪科：第3章 从电表电路到集成电路 3.5.pptxVIP

3.5逻辑电路与集成电路第3章从电表电路到集成电路

[目标定位]1.初步了解简单的逻辑电路及表示符号.2.通过实验理解“与”、“或”和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系，会用状态表表示一些简单的逻辑关系.3.初步了解集成电路的作用及发展情况.

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知识探究

如图1所示，两个开关A、B串联起来控制同一灯泡Z，显然，只有A“与”B同时闭合时，灯泡Z才会亮.在这个事件中，“A闭合，B闭合”是条件，“灯泡Z亮”是结果.那么：(1)事件的两个条件需满足几个，事件才能发生？一、“与”门电路答案答案两个条件都满足图1

(2)在下表中填写对应条件下事件的结果(灯泡Z是亮还是熄).答案条件结果开关A开关B灯泡Z断断?断通?通断?通通?熄熄熄亮

(3)如果把开关的“通”记为“1”、“断”记为“0”，把灯“亮”记为“1”、“熄”记为“0”，把上面表格用“1”、“0”表示.答案输入输出ABZ000010100111

[要点总结]1.“与”逻辑关系：如果一个事件的几个条件 后，这个事件才能发生，我们把这种关系叫做“与”逻辑关系.2.“与”门：具有 关系的电路称为“与”门电路，简称 .3.符号： ，其中“”表示“”、“”的意思，象征着：只有A与B两个输入端都是“1”时，输出端才是“1”.都满足“与”逻辑“与”门和与

4.“与”门电路状态表输入输出ABZ000010100111

例1(多选)两个人负责安装一个炸药包，然后启爆，两个人分别控制两个相串联的开关.只有当两个人都撤出危险区，在安全区把开关接通时，炸药包才能爆炸.如果有一个人未撤出危险区，开关没有接通，炸药包就不能启爆，这就是“与”的概念.如果用“0”表示不启爆，“1”表示启爆，用符号“×”表示“与”的运算符号，则下列运算式正确的是A.0×0＝0，表示二人都不启爆，炸药包不爆炸B.0×1＝1，表示一人不启爆，另一人启爆，炸药包爆炸C.1×0＝1，表示一人启爆，另一人不启爆，炸药包爆炸D.1×1＝1，表示二人都启爆，炸药包爆炸答案解析典型例题√√解析只有所有条件都满足才能爆炸，有一个不满足不能爆炸，属“与”逻辑关系.

如图2所示，两个开关A、B并联，控制同一灯泡Z，在这个电路中，A“或”B闭合时，灯泡Z亮.(1)条件A、条件B满足几个时，事件就能发生？二、“或”门电路答案图2答案满足两个条件中的一个

(2)在下表中填写对应条件下事件的结果(灯泡Z是亮还是熄).答案条件结果开关A开关B灯泡Z断断?断通?通断?通通?熄亮亮亮

(3)如果把开关的“通”记为“1”、“断”记为“0”，把灯“亮”记为“1”、“熄”记为“0”，把上面表格用“1”、“0”表示.答案输入输出ABZ000011101111

[要点总结]1.“或”逻辑关系：如果几个条件中，只要有条件得到满足，某事件就会发生，这种关系叫做“或”逻辑关系.2.“或”门：具有 关系的电路叫做“或”门电路，简称“或”门.3.符号： ，“≥1”表示：A、B输入数字之和必须大于或等于.一个“或”逻辑1

4.“或”门电路状态表输入输出ABZ000011101111

例2两只晶体二极管组成如图3所示电路，A、B为输入端，Y为输出端，当A或B接高电势时，Y端电势为正，那么该电路是什么逻辑电路？答案解析典型例题图3答案“或”逻辑电路解析根据二极管的特点，只要在二极管上加上正向电压，则二极管即可导通.由题中电路结构可知，D1、D2两个二极管只要有一个导通，或者两个都导通，则整个电路就会导通，因此该电路是符合“或”逻辑关系的门电路.

如图4所示，当开关A接通时，灯泡Z被短路而不亮；当开关A断开时，灯泡Z是通路而被点亮.(1)条件A和事件Z之间的关系如何？三、“非”门电路答案答案条件A满足，事件Z不发生，二者总是相反关系.图4(2)在下表中填写对应条件下事件的结果(灯泡Z是亮还是熄).条件结果开关A灯泡Z断?通?亮熄

(3)如果把开关的“通”记为“1”、“断”记为“0”，把灯“亮”记为“1”、“熄”记为“0”，把上面表格用“1”、“0”表示.答案输入输出AZ0110

[要点总结]1.“非”逻辑关系：输出状态和输入状态呈的逻辑关系叫“非”逻辑关系.2.“非”门：具有 关系的电路叫做“非”门电路.3.符号： ，其中矩形右侧小圆表示数字“0”，它与数字“1”象征着：输入端为“1”时，输出端是 .相反“非”逻辑“0”

4.“非”门电路状态表输入输出AZ0110

例3下面为一逻辑门电路的真值表，试判断这是一个什么类型的逻辑门电路答案解析典型例题输入