排球教案完整版本.docVIP

课时教学计划

年级初二第周第次课上课时间：2012年3月日

教学内容与课次

排球：正面双手传球（1）游戏：障碍接力

教

学

目

标

认知目标：初步了解传球在技战术配合中的作用，建立排球正面双手传球的动作概念

技能目标：学习正面双手传球技术，体会并初步掌握传球手型、击球点，发展学生协调能力。

情感目标：激发学生学习排球的兴趣，培养合作能力，体验成功的乐趣。

部分

课的内容

次

数

时

间

组织教法与要求

开

始

部

分

1.体委整队，报告人数

2.师生问好，检查着装3.宣布内容、课前动员4.贯彻常规、安全教育

2

组织队型:XXXXX

XXXXX

XXXXX

XXXXX

*

2.要求：集中注意力，专心听讲。

准

备

部

分

队列：

原地三面转法

齐步—立定二.慢跑，做打鸭子游戏三.热身操6节

1.头部2.扩胸

3.振臂4.压腿

5.体前屈6踝腕

8

一、组织练习：集体进行练习。

二、教法：

1．教师指挥学生做原地三面转发和行进间齐步走立定练习。

2.体委带领全班做慢跑热身，结束围成一圈。

3.教师带领学生做打鸭子游戏。

4..教师提示每节热身操的动作要点并指挥学生做热身操

三、要求：严肃认真、保持队型、动作有力到位。

基本部分

排球：正面上手传球技术动作方法：

传球者尽快取位，身体正对来求，采用稍蹲准备姿势，当来球接近头前方时，两手自然张开成半球型，在额前上一球远处主动迎球，当球触手的一刹那稍仰腕，全身协调用力，通过手指手腕的弹击球传出，击球后身体重心随球前移。

教学重点：

（1）手型：两手自然张开成半球型。

（2）击球点：额前上一球处。

难点：

击球部位确定（球下部或后下部）

上下肢协调用力

教学要点：

三曲二仰一稳定（髋、膝、肘）

半球手型迎仰蹬送要连贯

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一、组织方式：分组不轮换

二、教法步骤：

1、讲解示范上手传球动作

2、学生学习并体会传球动作

3、学生分组练习，教师巡视指导

4、小组推选展示

三、教法措施：

1、教师讲解示范传球动作。

组织队形：四列横队

XXXXX

XXXXX

XXXXX

XXXXX

*

要求：学生注意观察准备姿势和传球手型。

2、学生徒手模仿传球技术练习

组织队形：同上

要求：统一信号练习，学生体会练习。

教师巡视指导三曲、二迎、一稳的要领

3、自抛自接球控制手型练习5次

组织队形：同上

要求：半球手型，抛球一米以上，体会仰头仰腕，距离额头一球左右的位置接球。

一人举球另一人体会传球手型及用力顺序，每人体会练习6次。

组织队形：同上

要求：当来球接近额前时，开始蹬地，深膝，伸臂，两手微张从脸前上方迎球。

自抛传球练习

组织队形：同上，2人一组练习

要求：注意体会仰头，仰腕，蹬伸协调用力，击球后下部，传球高度高于一米。

原地自传练习

组织队形：同上

要求：学生听到哨音后自己练习，体会自传球的击球部位（球下部），体会正确的击球手型与手指手腕弹拨球动作。

基本部分

二、游戏：障碍接力

方法：把学生分成人数相等的4组，学生经过跨越障碍物达到对面标志桶，绕标志桶后直线跑回到排尾，球从本组学生的胯下传递到第一个学生，形成接力先完成组胜

规则：1.不要强跑2.按要求完成每个障碍物

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组织：分组不轮换。

教法队型

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教师讲解游戏方法和要求及注意事项。

老师示范

学生分组接力练习

教师进行总结

三、要求：齐心协力

结

束

部

分

放松整理

总结讲评

送还器材

2

教师带领学生做放松整理

针对上课情况进行讲评

安排学生送还器材

场地器材

篮球场一块

排球20个

预计

运动

负荷

练习密度

3