学习身边榜样活动工作实施方案.docxVIP

学习身边榜样活动工作实施方案

一、背景介绍

身边榜样活动是一项旨在激励和启发学生积极向上的活动，通过身边榜样的先进事迹和成功经验，以榜样的力量影响学生的成长和发展。本方案旨在实施学校的身边榜样活动，为学生提供更多的学习和成长机会。

二、目标设定

1.激发学生的学习动力：通过身边榜样的先进事迹，激发学生的学习兴趣，增强他们的自信心和积极性。

2.提升学生的学习成绩：通过身边榜样的行为榜样和学习经验，帮助学生学会科学的学习方法和技巧，提升他们的学习成绩。

3.培养学生的品德素养：通过身边榜样的人格魅力和价值观念，培养学生正确的价值观和积极向上的品德素养。

三、实施步骤

1.策划活动内容：根据学校的实际情况，策划一系列与榜样活动相关的内容，包括讲座、分享会、专题讨论等。

2.筛选身边榜样：从学生、教师和社会中筛选一批具有榜样力量的人物，包括优秀学生、优秀教师、社会各界杰出人物等。

3.活动宣传：利用校园广播、校报、班级会议等方式进行活动宣传，让全校师生了解活动内容和参与方式。

4.组织活动：按照策划内容，组织相应的讲座、分享会等活动，邀请身边榜样作为活动的主讲嘉宾。

5.活动评估：对每次活动进行评估，收集学生和教师的反馈意见，不断改进活动的质量和效果。

四、活动保障措施

1.提供活动经费：学校将为榜样活动提供必要的经费支持，用于嘉宾邀请、场地租赁、物资购买等。

2.安排活动时间：学校将根据学生的课程安排，合理安排活动时间，确保学生能够全程参与活动。

3.活动场地准备：学校将提供适当的场地，满足活动的需求，如讲座厅、会议室等。

4.活动申请手续：学校将协助活动组织者完成相关的申请手续，确保活动的顺利进行。

五、预期成果

通过身边榜样活动的实施，预期能够达到以下成果：

1.学生的学习动力提升：学生受到身边榜样的启发，积极参与学习，提高学习兴趣和学习效果。

2.学生成绩的提升：学生从身边榜样中学习到科学的学习方法和技巧，提升学习成绩。

3.学生品德素养的培养：学生通过身边榜样的人格魅力和价值观念，培养正确的价值观和积极向上的品德素养。

注：本方案仅为示例，实施时需根据实际情况进行具体调整。