初中九年级历史-列宁和俄国十月革命.pptx

列宁和俄国十月革命

教学目标：知识目标：了解二月革命；掌握十月革命发生的原因、经过、结果及历史意义等基本史实。能力目标：分析俄国十月革命发生的历史条件，培养透过现象看本质，具体问题具体分析的能力。情感目标：学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用；懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，形成科学的社会主义观。

自主学习：1.俄国十月革命爆发的原因有哪些？2.二月革命的时间、结果。3.二月革命后的“两个政权”分别指什么？实际掌权的是哪个？为什么两个政权并存局面只是暂时的现象？4.彼得格勒武装起义的时间、地点、领导人、结果？5.苏维埃政府巩固政权的措施有哪些？6.十月革命的历史意义如何？

下面的材料反映了什么呢？农业人口占全国的80%；工业产值占国民经济总产值的42%。按人均计算，俄国的钢产量仅及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/5。材料1：1861年改革后，俄国经济状况及世界地位1861年改革后，俄国依然是一个农业国家，依然是一个落后的帝国主义国家。

俄国在“一战”的状况1914年—1917年，俄国有1500多万人应征入伍，大量的未成年人和妇女被赶进了工厂，每天工作10小时以上。至1917年，俄国约有150万人死于战争，400多万人伤残。一战期间俄国工人罢工情况时间罢工次数参加人数1914.8—12月68次3.5万1915年1000次54万1916年1500次100万“一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。列宁曾经说：“假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命”。

一、彼得格勒武装起义的胜利1.二月革命背景：时间：主力：结果：性质：（1）1861年改革→资本主义有所发展→改革不彻底→落后地位（2）社会矛盾尖锐（3）为了摆脱困境而参加一战，激化了社会矛盾。一战给俄国人民带来了深重的困难1917年3月工人、士兵推翻了沙皇专制统治，出现了两个政权并存局面（工人士兵代表苏维埃和资产阶级临时政府）资产阶级民主革命

思考：为什么俄国在二月革命后，会出现两个政权并存的局面呢？“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡,第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。”——列宁《四月提纲》说明工农群众缺乏政治斗争经验，列宁等布尔什维克党主要领导人身居国外，影响了党对群众的组织教育工作。

1917年二月革命以后，在彼得格勒的五十万群众示威游行，遭到临时政府的镇压。七月流血事件临时政府反人民对外政策，继续第一次世界大战，激起人民强烈反对。

1917年11月7日俄国十月革命爆发。阿芙乐尔号巡洋舰发出了进攻冬宫的信号。2.十月革命的爆发

工人、士兵向冬宫进攻冬宫，俄国沙皇的宫殿，俄国资产阶级临时政府设于此。攻打冬宫1917年11月6日（俄历10月24日）午夜，在布尔什维克领导下，彼得格勒的武装工人、士兵发动起义，推翻了临时政府。

彼得格勒起义1917年11月7日，向临时政府所在地冬宫发起了进攻。

彼得格勒武装起义时间：1917年11月领导力量：以列宁为首的布尔什维克党主要参加者：工人、士兵主要特征：在中心城市暴动，武装夺取政权。结果：取得了胜利，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。性质:第一次成功社会主义革命

二、第一个社会主义国家的诞生1.政治：建立新型的无产阶级政权2.经济：（1）将银行、铁路和大工业收归国有；（2）颁布《土地法令》，没收地主、寺院的土地，分配给农民；3.外交：同德奥谈判议和，苏俄退出一战。4.军事：1918年——1920年，进行了三年的国内战争，采取了“战时共产主义政策”，粉碎了国外的武装干涉和国内的反革命叛乱。

二月革命资产阶级临时政府工兵代表苏维埃四月提纲继续战争七月事件十月革命一战掘沙皇指方向抛幻想现曙光

列宁同志清扫地球十月革命沉重打击了帝国主义的统治

三、十月革命的历史意义性质——人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命；地位——世界上第一个社会主义国家由此诞生；作用——打击了；推动了；鼓舞了。十月革命开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史的开端。

以俄为师“十月革命的一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新思考自己的问题，走俄国的路——这就是结论。——毛泽东十月革命对中国革命有何影响？

概述三位伟人在革命理论方面的重大贡献及其特点？思维拓