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高校图书馆投资回报实证研究的中期报告

本研究旨在通过实证研究高校图书馆的投资回报，以了解图书馆服务对学校的影响和价值。本报告为中期报告，以下是目前的研究进展和发现。

一、研究背景与意义

高校图书馆是高等教育机构中重要的教学和研究资源，其所提供的服务不仅涵盖了传统的文献信息服务，还包括数字化资源、学术研究支持等多方面内容。但是，在过去的几十年中，由于互联网和数字化技术的飞速发展，人们对图书馆的需求和态度已经发生了改变。同时，随着高校的竞争趋势日益激烈，高校需要通过不断提升自己的服务和影响力来吸引更多的学生和优秀的教育资源。

因此，本研究将通过实证数据，研究高校图书馆的投资回报，并探讨如何通过图书馆的服务来提升高校的竞争力和吸引力。

二、研究方法

本研究采用问卷调查和访谈相结合的方法进行实证研究，主要在以下几个方面展开研究：

1.获取高校图书馆历史数据，了解其图书馆经费预算和经验统计数据等信息；

2.设计问卷，针对高校学生和教师进行调查，从他们对图书馆服务的需求、使用情况和评价等方面获取信息；

3.进行访谈，与高校图书馆管理人员、相关学科专家、教授和学生进行深入交流，了解他们对图书馆的看法和评价。

三、研究进展和发现

1.数据收集：

已经通过相关渠道（高校图书馆、在校学生与教师）收集了大量的数据，初步发现高校图书馆的预算主要集中在人员和纸质书籍的采购上，数字化资源的投入较少，但是数字化服务受到学生和教师的高度评价。

2.问卷调查：

调查结果显示，大部分学生和教师对高校图书馆持有较高的看法，并且表达了对数字化资源，学术研究支持和服务创新的需求。但是，部分学生和教师在特定情况下对图书馆的服务表现出了不满意的态度，例如借阅书籍时间的限制和图书数量的限制。

3.访谈：

访谈过程中，我们与高校图书馆管理人员、相关学科专家、教授和学生进行了深入交流，详细探讨了他们对图书馆服务的看法和评价。发现，除了数字化资源和服务的投入外，对图书馆的工作环境和管理也受到了广泛关注。

四、展望

本研究深入研究高校图书馆的投资回报，将有助于高校学校了解图书馆的服务价值和质量，为高校决策者提供科学且可行的意见和决策建议。我们将进一步完善数据的收集和分析，并探讨如何通过图书馆服务来提升高校竞争力和吸引力，实现高校图书馆的可持续发展。