高考语文复习备考策略 专题11 应用文修改 给活动起名、题解、人物介绍精品.pdfVIP

主标题：给活动起名、题解、人物介绍拟写例谈

副标题：这些都是语言运用的衍生题型，咱们一起来见识一下吧！

关键词：语言运用，给活动起名，题解，人物介绍，拟写

难度：4

重要程度：2

内容：

考点剖析：

1、给活动起名。给活动起名类似于拟题，它考查学生聚合思维与概括语言的能力。

试题示例：

为了培养学生的自主能力，本着“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的指导思想，梅城中学

团委就即将兴建的学生俱乐部向全校学生发起了征集名称的活动，让学生通过自己的畅想，

为文化俱乐部命名。假如你是梅城中学的学生，你准备给它起个什么名字？

与给小孩起名字一样，给活动起名要有自己的个性。首先起名要考虑活动的主旨，命名能够

表现主题；其次起名能直接反映出活动的内容；再次起名要注意语言要有文采，应选用形象

化的词语，使用比喻、拟人等修辞手法。参考答案为：“放飞理想俱乐部”；“小天才文化俱乐

部”；“开心舞台文化俱乐部”……

题解多是对文章的题目和作品进行概括的解释，一般用在文选等比较严肃庄重的著作中，有

的象注释一样放在文章后面，有的在题目的同一页正文后面加线条用小号字表明。题解多是

介绍作品的背景、意义、影响，作者最初的署名，作品最初发表的时间和刊物的名称等，有

的还对作品作出评价或按读者对象的不同作一些具体的分析，以帮助读者正确理解与把握作

品的内容。题解主要考查学生运用语文常识进行综合分析的能力。

试题示例：

从下面提供的课文篇目中任选一篇课文，写一则课文题解。（不超过100字）

李白《蜀道难》杜甫《春夜喜雨》鲁迅《阿Q正传》朱自清《荷塘月色》

2、写题解。写题解要紧扣题目，有的放矢。把与本题有关的主要内容告诉读者，为的是帮助

读者更好地理解文章的精神。可有可无的或无关的内容都应尽行删去。因此，题解的文字要

力求简明扼要，详略得当，一般应控制在几十字到一百字左右。文章长、内容丰富的，题解

可适当长些。答案示例：杜甫《春夜喜雨》——这首诗是唐上元2年（公元761年）杜甫定

居成都，建起草堂时写的。这是一首五言律诗，它抒发了一场春雨激发出来的喜悦之情，寄

托着杜甫希望普济天下的博大胸怀。本诗的题目言简意赅，是理解诗意的钥匙。它既点明了

所写对象发生的季节──春，时间──夜，对象──雨；又点明了诗人的心情──喜。全诗

就是紧扣这几点来写的。

3、作人物介绍。人物介绍包括介绍他人和介绍自己。个人简历、个人小传、自荐信都属于这

一范围。在某种特定场合，对某人作介绍或介绍自己，必须有针对性和目的性，内容要真实

可信，实事求是，突出个性和情感，用语要讲究语言的简洁、准确、得体。

试题示例：

五四青年节，希望中学邀请校友高明同学回母校演讲。根据以下材料，请你以学生主持人

的身份把他介绍给同学们。（不超过80字）（2005年福建卷）

材料：高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，机

关工作人员。母亲，45岁，大专毕业，小学教师。高明2004年毕业于希望中学，现为福建大

学外语学院一年级学生。身高175厘米，圆脸，小眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等。

小学时获得校优秀班干部称号和故事大王比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等

奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演

讲，他阅读了《演讲与口才》、《大众幽默》等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲

稿《放飞青春》

答：

示例题型与压缩语段近似，却较为新颖，显现创新。因为介绍的目的是让人了解，所以要围

绕这一目的选取材料，提取信息。参考答案：高明同学是我校2004届校友，现在是福建大学

学生，他爱好广泛，曾荣获省大学生演讲比赛一等奖，让我们用热烈的掌声欢迎他做《放飞

青春》的演讲。

情感语录

1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压

力

2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好

的照顾自己

3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用

4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕

5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在

6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你

7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾

8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字

9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你

10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾