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成人教学伦理研究的任务书

任务书

目的：

本次任务是为了研究成人教学伦理问题，探讨成人教学中的道德及伦理问题，旨在提高成人教育实践者的教学伦理水平，进一步促进成人教育的良性发展。

内容：

1.了解成人教育伦理的概念与特点。

2.探究成人教学过程中经常出现的伦理问题，如隐私保护、教育公平、道德教育等。

3.分析成人教师在课堂上如何处理不同的伦理问题。

4.研究和分析成人教师在职业伦理方面的责任与义务，包括遵守教育法律法规、维护学生权益、保障课堂秩序等。

5.从人际关系的角度探讨成人教学中的伦理问题，如师生关系、同事关系等。

6.结合实际案例，深入分析成人教学中的伦理问题，为教育实践者提供参考。

7.总结和提出进一步发展成人教育伦理问题的建议和措施。

方法：

1.文献资料搜集法：通过网络、图书馆、期刊等途径收集相关的文献和资料。

2.访谈法：采用访谈方式了解教育实践者对成人教育伦理问题的看法和感受。

3.案例分析法：通过实际案例分析成人教学中的伦理问题。

4.问卷调查法：通过问卷调查了解成人学员及教育实践者对成人教育伦理问题的看法和建议。

时间安排：

本次任务需要完成在一个学期内，具体时间安排如下：

第1-2周：搜集相关文献和资料。

第3-6周：通过访谈了解教育实践者对成人教育伦理问题的看法和感受。

第7-10周：通过案例分析深入分析成人教学中的伦理问题。

第11-14周：通过问卷调查了解成人学员及教育实践者对成人教育伦理问题的看法和建议。

第15-16周：总结和提出进一步发展成人教育伦理问题的建议和措施。

要求：

1.本次任务需以研究报告的形式展现，报告应包括研究目的、方法、结果、分析、结论、建议等。

2.报告应具备较高的学术水平和逻辑性，语言简洁明了，格式规范。

3.参考文献需准确、规范，不得抄袭、剽窃。

4.提交的报告应该以电子稿的形式上交，打印的正本也需提供。