中小学课题申报书依托学校社团活动培养小学生六力”能力的实践研究.pdfVIP

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  • 2024-03-18 发布于湖北
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中小学课题申报书依托学校社团活动培养小学生六力”能力的实践研究.pdf

依托学校社团活动,培养小学生“六

力”能力的实践研究

学科分类:基础教育

课题类别:一般课题

关键词:依托社团,小学生“六力”能力培养研究

预期研究成果:研究报告

课题设计论证

问题的提出、课题界定及本课题的意义和价值:“教育要促进学校的现代化,

就必须重视培养学生的主体性教育”。主体性教育是国内外教育改革的主

潮流和大趋势。它以“促进学生主动活泼发展”为目标,重视创设和营造

独特性、创造性的教育环境,重视教育活动的多样化,使主体在形成的过

程中获得创新学习,自我完善

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