初中九年级历史-三次科技革命及经济全球化.pptx

课题：三次科技革命及经济全球化

难点名称：三次科技革命、经济全球化;目录;;;三次工业革命的特点;三次科技革命对人类社会历史发展产生的重大影响分别是什么？

分别使人类进入蒸汽时代、电气时代、信息化时代。

;次第

项目;1、三次科技革命出现了一系列新能源，极大地改善了人们的生活。19世纪晚期出现且后来成为对全球经济发展影响最大的自然资源是：

A、煤B、电力C、石油D、水力;3、五一长假期间，家住日照的张先生去四川雅安献爱心，他一路享受的方便条件，哪一项源于第三次科技革命的重大发明：A、乘火车到达武汉B、转乘轮船渡三峡

C、通过电子邮件向家人报告平安D、乘飞机返回日照;6、（左图）弗朗西斯柯林斯博士宣布人类基因组序列绘制成功,这幅图反映了第三次科技革命中哪一领域的成就（）

A、原子能技术B、生物工程技术

C、计算机网络技术D、航天技术

7、（右图）人类登上月球，这幅图反映人类取得哪一项科学技术的成就（）

A、原子能技术B、航天技术

C、电子计算机技术D、生物工程技术

;读图说史;二、经济全球化趋势;2、表现;面对经济全球化，为什么不同国家会出现不同的呼声？;3、经济全球化的影响;;;;4、面对经济全球化，你认为中国应如何应对？;8、当今世界经济发展最重要的趋势是：

A经济全球化B区域集团化

C欧美日三足鼎立D自给自足;11、麦当劳肯德基连锁店遍布世界各地，这一现象最能体现（）

A麦当劳肯德基的食品深受人们的喜爱

B跨国公司是世界经济发展的根本动力

C发达国家正在对我们进行经济侵略

D经济全球化就发生在我们身边

12、经济全球化已成为世界经济发展的主要趋势。随着这一趋势的来临，全人类共同面临着众多的危机和挑战。下列问题属于全人类共同面临的危机与挑战的是()

①战争问题②环境问题③资源问题④恐怖主义

A①②③B①②④C②③④D①②③④

;专题导图;???料一：英国1764年棉花加工量为380万磅，到1789年增长到3240万磅；生铁的产量在1740年为1.7万吨，到1800年增长到了25万吨。

材料二：;材料二：;（3）此事件给中国带来什么影响？你从中得到什么启示？

①影响：英国发动鸦片战争，使中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。

②启示：落后就要挨打！我们应该不忘国耻，奋发图强，避免历史悲剧重演。;材料三：

;材料四：某发达国家科技进步对经济增长的贡献率：

据统计，蒸汽机从发明到应用经历84年，电动机为65年，而原子能从开发到应用只用了6年。

（5）材料四说明了什么问题？

①科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长

②科学技术转化为生产力速度加快；;材料五：2009年12月7日—18日，192个国家的环境部长和其他官员们在丹麦首都哥本哈根召开联合国气候会议，这是一次被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议。对地球今后的气候变化走向产生决定性的影响。会议上，各国就碳排放量的减少问题进行了激烈的争论和协商。

请回答：

;（2010·桂林中考）阅读下列材料：

材料一世界经济全球化趋势中的关系链

材料二经济全球化是一把“双刃剑”。它在推动全球生产力大发展，加速世界经济增长，为少数发展中国家追赶发达国家提供了一个难得的历史机遇的同时，也加剧了国际竞争，增加了国际风险，并对国家主权和发展中国家民族工业造成了严重冲击。

——《人民日报》（2000年10月12日第三版）

请回答：

（1）依据材料一结合所学知识，分别说说第三次科技革命和跨国公司在经济全球化趋势中是如何发挥各自作用的？

（2）依据上述材料结合所学知识，分析在经济全球化趋势中发展中国家为什么处于被动和不利地位？

（3）依据材料二，谈谈我国作为最大的发展中国家应怎样应对经济全球化带来的机遇和挑战？;三次科技革命给我们的启示:;第一次工业完成的时间：1840年，这期间列强对中国有哪些侵略行为？中国做了哪些救亡图存的努力？

第二次科技革命后（19世纪末），列