2021年艺术领域考题及答案.pdfVIP

*欧阳光明*创编2021.03.07

艺术领域考题及答案

欧阳光明（2021.03.07）

宸宜幼儿园社会组

一、填空题

1.体验性与_________是儿童艺术的特点。（解读P152）

2.艺术领域将3—6岁幼儿艺术学习与发展划分为感受与欣赏、__________________两个

子领域。（解读P155）

3.幼儿的审美感受建立在审美感知和_________基础上。（解读P156）

4.幼儿的艺术教育应以幼儿_________、创造能力、创造个性的培养为中心任务。（解读

P158）

5.人们发挥创造性的前提是_________。（解读P163）

6.以幼儿的绘画能力发展来看，1—4岁幼儿处于涂鸦期，3—6岁的幼儿处于_________。

（解读P169）

7.《指南》艺术领域的教育建议中指出，幼儿绘画时，不宜提供_________。（解读P172）

8.《指南》中指出“不能为追求结果的完美而对幼儿进行千篇一律的训练”，而是要倡

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导__________________，不做过多的干预。（解读P176）

9.《指南》所要求的艺术领域的教育方法，一是取决于___________________________，二

是取决于我们的值理念。（解读P178）

10.对于幼儿的艺术表现和作品评中“美”的评判，不能简单用“好不好”、_________

等成人标准来评。（解读P178）

二、选择题

1.面对图画，幼儿并不认识文字，但根据画面形象，他们讲述了一个个生动的故事，

这是幼儿_______。（解读P152）

A对自然美的艺术想象B对艺术美的解读C表演艺术D歌舞艺术

2.在游戏中，幼儿常常会自发的用唱歌或舞蹈来进行信息的交流保育情感的表达，体现

出幼儿艺术表现与创造的_________。（解读P157）

A稚拙感B随意性C自我性D自发性

3.艺术对幼儿发展的值是_________。（解读P151）

（1）艺术活动是幼儿精神生命活动的表现

（2）艺术可以陶冶幼儿的情操

（3）艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式，是表达对世界认识的另一种语言

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（4）艺术具有促进幼儿向善与益智等值

A（1）（3）（4）B（2）（3）（4）C（1）（2）（3）

D（1）（2）（3）（4）

4.对于幼儿来说，一个宽松的心理环境应包括_________（解读P163）

（1）给幼儿的活动提供一段不受评的时期，使其自由想象不受阻碍

（2）减少规定

（3）改革评方法，鼓励幼儿积极创造

（4）信任

A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（2）（4）D（1）(2)（3）（4）

5.幼儿在弦乐齐奏《野蜂飞舞》的音乐声中，纷纷说出自己的感受，“是旋风，又像龙

卷风”、“是打仗，追击”、“我听着像是一大群蚊子，嗡嗡的叫”。。。。。。老师却说

“你们都没说对，是野蜂，乐曲的名字叫《野蜂飞舞》”，老师的错误之处在于_________（解

读P162）

A没有为儿童创设丰富的物质环境B没有引导幼儿关注事物的外在形

式