初中九年级历史-古希腊罗马文化.pptx

;情境引入

古希腊趣事

一天，古希腊叙拉古城，一个人光着身子从浴室跑出，高声大喊“我明白了！我明白了！”

这个人就是阿基米德;学习目标

1.通过学习，能说出希腊罗马文化在雕塑、建筑、数学、文学、等方面的成就。

2.认识到希腊、罗马古典文化是人类最宝贵的净胜遗产之一，增强对古典文化的热爱。;探究一：雕塑和建筑

1、雕塑

（1）《雅典娜女神像》

雅典娜是希腊神话中的战神、智慧女神和雅典城邦的守护者。她身着战袍，戴着黄金头盔，头盔正中央是狮身人面的斯芬克斯，胸前的护心镜上装饰蛇发女妖美杜莎的头，右手托着胜利女神像。;（2）《阿佛洛狄忒》

阿佛洛狄忒是古希腊神话中爱与美之神，发现于米洛斯岛的《阿佛洛狄忒》被公认为迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊，融合了希腊古典雕刻中优美与崇高两种风格。她的双臂虽已残断，但仍给人以浑然完美之感，以至后世雕刻家们复原双臂的努力都成了画蛇添足之举。这尊雕像是希腊著名的雕塑之一，为巴黎罗浮宫博物馆的镇馆之宝。;（3）《掷铁饼者》

米隆的《掷铁饼者》是一动一静的完美结合，表现了古代希腊人对精神和肉体协调统一的理想追求。;（4）《奥古斯都像》

《奥古斯都像》是罗马帝国前期非常著名的帝王雕塑，收藏于梵蒂冈博物馆。奥古斯都身材魁梧，披挂华丽的罗马式盔甲，盔甲上的图案象征着对世界的统治。他的右脚边有一个小爱神丘比特的形象，显示出他不仅是一个伟大的统帅，同时也是一位仁爱之君，为帝王歌功颂德的目的一目了然。;2、建筑

说说希腊、罗马建筑风格有何不同。

●希腊建筑艺术主要体现在神庙，总体的风格庄重典雅，具有和谐、壮丽、崇高的美。

●罗马建筑吸收了希腊建筑特点，并与所创新。如石拱门、穹顶等建筑多使用柱子和拱形结构，既坚固又华丽宏伟。;雅典的帕特农神庙——古希腊建筑艺术最高的成就;古罗马的建筑类型：

●宗教建筑：神庙、祭坛。

●公共建筑：剧场、广场、斗兽场。

●道路工程建筑：桥梁、高价引水渠。

●生活建筑：多层公寓。;古罗马角斗场遗址;探究二：数学和历法

1.数学

古希腊的数学成就在古代世界各文明中首屈一指。?生活在公元前6世纪的毕达哥拉斯，将数学从哲学中独立出来，被认为是古希腊数学的奠基人。柏拉图创办的学园培养了一大批数学家。“几何学之父”欧几里得所著《几何原本》对后世数学发展起了不可估量的推动作用。;2.历法

古希腊人最初根据月亮的盈亏来制定历法。公元前1世纪，罗马统帅恺撒改革历法,??制定了一部新的太阳历，首开闰年之先河，史称“儒略历”，后发展为“奥古斯都历”。;探究三：文学、哲学和史学

1、文学

●《荷马史诗》包括《伊里亚特》和《奥德赛》。

2、哲学

●古典时期，希腊哲学取得光辉成就，雅典诞生了三位著名的哲学家一苏格拉底、柏拉图和亚里士多德，他们为探索真理奋终生。

3、史学

●古希腊史学是西方史学的源头。公元前5世纪，希罗多德撰写了有关希波战争的传世之作《历史》，开创历史叙事体的先河，希罗多德被膂为西方“史学之父”。;古罗马史学侧重于宣扬罗马的扩张和帝国的永恒。李维是罗马帝国前期的著名历史学家，他用拉丁文撰写的《罗马史》（又名《建城以来史》）是西方最早的一部通史著作。;