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《防震自救》主题班会教案

一、目标：

通过学习，让学生对能够了解一些基本常识,结合“全国防灾减灾日”开展

活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、

提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

二、内容简介

1.“防灾减灾日”意义。

2.对我国影响较大的几种自然灾害

3.常见灾害及预防自救、自护常识

三、活动过程

ⅰ.活动背景

①各小队相互交流，了解地震的成因。

②播放地震成因影片。

③学生出示搜集到的有关地震知识。

学生4：我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动强烈，地震濒发，震级

高。由于地壳活动强烈，山体中断裂发育，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节

分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。这次四川发生了8.0级的地震，

震后到目前为止，还发生了四次6级以上的余震，以唐山大地震的破坏性更大。

④初步了解各种地质灾害的关联性。

各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与

其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在

成因上是有关联的。例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱

发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发

火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及

其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。例如，人类对植被的

破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规

模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。

⑤地质灾害的防御

当今世界，由于人口快速增长和经济密集发展，加之人类对自然环境的破坏

日益严重，地质灾害发生的频度和成灾的强度不断提高。这已引起了世界各国政

府和人民的广泛关注。

学生5：加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预报系统。

学生6：加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。

学生7：实施一些预防措施。例如，提高建筑物的抗震强度；实施护坡工程，防

止滑坡和崩塌。除采取工程措施外，还可进行植树造林等综合治理措施，如通过

恢复地表植被，改善生态环境，治理水土流失，以减少泥石流或滑坡的发生频率

和强度。

学生8：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保意识和减灾意识，能

够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。

ⅱ、“防灾减灾日”意义

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发

生频率高、造成损失重。

自2009年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。

2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举

世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关

注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努

力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对

性，更加有效地开展防灾减灾工作。

ⅲ、对我国影响最大的几种自然灾害

地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，

成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。冰

雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。

ⅳ、常见严重灾害的防护

(一)地震时该怎样办

1.躲在桌子等坚固家具的下面

大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子

下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要

用坐垫等物保护好头部。

2.不要慌张地向户外跑

地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来

砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，

不要靠近这些物体。

3.将门打开，确保出口

钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经

发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。

4.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意

用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安

全。

5.地震发生后应当采取哪些自救措施？

大地震中被倒塌建筑物