苏教版数学五年级下册 第二单元 折线统计图-综合与实践 蒜叶的生长课件.pptxVIP

五年级数学下册教学课件（苏教版）

第二单元折线统计图

综合与实践蒜叶的生长

探索与发现

01

做菜时常用蒜叶来调味。你注意过蒜叶的生长过程吗？

小组合作，选择一些饱满的蒜瓣，分别种在三个盆里，其中一盆放水，两盆放土。将种在土壤中的两盆蒜瓣分别放在阳光下和房间里。

1.记录根须的生长。

种在水中的蒜瓣可以看到根须的生长。从第2天开始，测量并记录一个星期根须的生长情况，完成下面的统计图。

（1）种在水中的蒜瓣第几天开始长出根须？在小组里说说根须的生长变化情况。

（2）其他小组的蒜瓣第几天开始长出根须？了解各小组第3天和第6天的根须长度，分别计算平均数。

2.记录蒜叶的生长。

从第6天开始，每两天一次，测量放在阳光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶片，记录数据，并完成统计图。

（1）在阳光下和房间里，蒜叶的生长变化情况有什么相同点？

（2）比较图中每组数据的差，说说差的变化有什么特点。

（3）从实验数据中，你还能获得哪些信息？

回顾观察记录的过程，你有什么体会？

通过活动可知，折线统计图能清楚地反映数据的变化情况，要学会根据实际情况选择合适的统计图描述数据。

课后作业

02

完成教材课后习题及练习册同步练习。

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