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我国进城农民工思想政治教育的研究的中期报告

本研究的中期报告旨在评估我国进城农民工思想政治教育的现状和效果，并提出未来发展方向和建议。

一、研究背景

随着城市化进程的加速和经济社会的发展，进城农民工的数量不断增加，他们在城市里面扮演着重要的角色。然而，由于家庭背景、教育程度、职业技能等方面存在诸多差异，加之城市文化和社会制度的异质性，进城农民工面临着思想意识和文化认同的巨大压力。为了提高其思想政治素质和融入城市文化，各级政府和社会组织纷纷开展了相关的思想政治教育。

二、研究方法

本研究采用问卷调查和案例分析相结合的研究方法。主要通过问卷调查了解进城农民工的思想观念、文化认同、社会适应等情况；通过案例分析了解各级政府和社会组织开展思想政治教育的情况和效果。

三、研究发现

1.进城农民工的思想观念相对单一，普遍存在“物质至上，快乐第一”的倾向，对于社会制度和公共事务了解不足。

2.进城农民工的文化认同和自我价值感较低，大多数人对城市文化和社会价值观存在认同障碍。

3.政府和社会组织的思想政治教育方案缺乏针对性和实效性，教育手段和方式相对单一，没有充分利用信息化技术进行教育。

4.进城农民工之间的交往和互助机制不够完备，缺乏有效的社会支持和保护。

四、研究建议

1.制定具有针对性和实效性的思想政治教育方案，注重多样性和创新性。

2.教育手段和方式应多样化，更好地利用信息化技术