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家庭家教家风总结

2022家庭家教家风总结（精选9篇）

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，

并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们需要

回头归纳，写一份总结了。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大

家收集的2022家庭家教家风总结（精选9篇），希望能够帮助到大

家。

家庭家教家风总结1

为大力培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘领悟传统文化

蕴含的思想精华和道德精髓，霞浦县第五小学开展了“家风家训进校

园。伴成长”的活动，使同学们潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、

诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、

家训，在全校形成了良好的文化氛围。现将本次活动进行总结。

x月7日，1—2年段各班以“传承好家风，发扬正能量”为主题

开了一节主题班队课，在队会课上同学们学习了优秀的家风家训，并

明确了我们需要的家风是什么!

x月9日，学校大队室向3—6年段各班家长发放“致家长一封

信”，收集学生的家风家训，并对优秀家风家训进行统一排版，制作

成家风家训展示卡在学校内展览。

x月21日，校德育处组织学生参加了“我说好家风”征文比赛，

并对优秀作品进行了展览。

x月30日上午，在我校美术室举行了“家风家训进校园”书法比

赛。下午，在我校梯教举行了“秀家风”演讲比赛。

通过本次“家风家训进校园。伴成长”主题系列活动，进一步弘

扬了中国优秀传统文化，培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播

下了文明的种子，并不断发芽，向上、向前发展。为学校文化发展注

入新的活力。

家庭家教家风总结2

教育孩子是父母的天职，家庭教育是一切教育的基础，家庭教育

是孩子成长过程中不可忽视的因素之一。我个认为在孩子的成长过程

中，主要应做以下几方面：

一、培养孩子良好的生活习惯

小学生活正规而有序，家长要培养孩子的时间观念，让他懂得什

么时间应该做什么事，什么时间不该做什么事。如教育孩子养成早起、

早睡，长期做下来，孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定

合适的作息时间表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观

念就己内化成他自己的一种宝贵素质，自我意识的控制力就得到了长

足发展;家长不要替孩子做他自己力所能及的事惰，应该有意识的从小

锻炼孩子自己的事情自己做，如自己整理书包、书桌、自己的衣服自

己晾晒……让孩子做一些力所能及的事情，目地是是培养孩子的责任感，

自立能力、自尊心、自信心和办事情能力，这些都是健康人格的基础，

当孩子在生活中养成自己的事情自己做的习惯，孩子的独力意识与自

我责任感就增强了很多。

二、培养孩子良好的学习习惯

在这方面我们要求他做到：教师上课时要专心致志听老师讲课，

不开小差;养成定时完成作业的习惯;要养成独立完成作业的习惯。他做

作业时我们不在旁边陪他，监督他，我要他不懂的问题自己查资料，

查不到时我们才会提醒他和启发一下，只在作业难点上和孩子一起分

析，慢慢养成他独立思考的自学习习惯。鼓励孩子刨根问底的积极性。

在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，

说明孩子爱动脑子。家长切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。跟孩子一块

儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。

三、多与孩子进行沟通

家长要做孩子的朋友，多与孩子沟通，了解孩子的想法。与孩子

沟通时，也应注意时间和环境，才能起到想要的效果、以前我经常在

全家吃饭时，教育孩子、寻问功课等，紧张的气氛令孩子有时吃不下

饭，经常是愁眉苦脸的，我气上心头，满脸怒容，弄得好好的一桌饭

菜，谁也吃不下。后来，通过跟其他家长交流，我现在就经常利用晚

饭后散步和平时在一起的时间与孩子进行有效交流。询问孩子在学校

发生了哪些有趣的事情，及时搏捉孩子思想上的细微变化;跟老师进行

有沟通，及时了解孩子的在校情况，使家庭教育和学校教育二者有效

结合，促进孩子的健康成长。

四、家长成员间要配合黙契

为教育孩子，作为家长成员之间要配合黙契，形成合力，对孩子

的要求、态度、引领方向要基本一致。如果彼此之间目标一致，态度

不统一，往往会对孩子的教育引导受到另一方面的干扰，孩子在多重

选择面前就会茫然失措，无所适从，家长的心血必然付之东流。我和

家庭成员都希望通过自己的努力，使孩子逐步形成有坚强的意志