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课题:《Unit4Adifferentweekend》教学设计
科目:小学英语教学对象:六年2()班课时:第1课时
一.教学内容分析Analysisoftheteachingmaterial
该部分学习内容贴近学生的生,对话中的两个小主人公在上
学路上谈论着她们在周末都做了什么,她们的对话引出了本单元的
核心语言一-一般过去时态。通过多种形式的句型操练以及写作练
习,使语言得以输出。
二.教学目标Te
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