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浅谈小学如何开展机器人技术课程

?浅谈小学如何开展机器人技术课程?江苏省江阴市华士实验小学???张春雷?????【内容摘要】机器人技术已走进我国大部分的省市中小学信息技术课程，机器人竞赛也已成为我国青少年活动的第一品牌，机器人教育也随之被学校、家长以及社会认可和推崇，特别是在培养学生的创新能力和科学技术素养方面展现了它独有的特性。但因为经费、教师、场地等缘故，目前仅有少数学校开展了电脑机器人课程，但也仅限于几个班或者少数年级，全面普及机器人教育的学校数量很少，绝大多数是以课外兴趣小组、学科整合等方式存在，这样就局限了机器人教育在中小学教育中所发挥的特性和价值。?【关键词】科技?智能机器人?科学素养??“科技创新是一个民族、一个国家自立于世界的灵魂”。机器人集成了数学、力学、机械、电子、自动控制、传感器、通信、计算机、人工智能，是众多领域的高科技的综合。随着信息技术的发展，机器人这一信息技术的前沿领域也得到飞速发展，有专家预言，本世纪第一个十年将是机器人时代。在学生中进行机器人教学，不仅可以普及信息技术提高学生科学素养，同时也可培养开发学生的动手能力、创新意识、综合能力、协作能力和进取精神等。?笔者参加中国青少年机器人竞赛至今已十年整，从一名普通教师到机器人教练员，由教练员到省市级机器人竞赛的重要组织者之一，现就小学如何开展机器人教育课程说说自己的看法。?