高中生物苏教必修3课件：第五章第一、二节 人类影响环境、创造人与自然的和谐.pptVIP

;第一、二节人类影响环境、创造人与自然的和谐;[学习导航];一、人口增长

阅读教材第117页至第118页内容，分析人口增长的相关问题：

1．人口自然增长发生的前提是一定时间、一定地域内人的______高于______。

2．我国目前已进入__________的国家行列，但由于__________，每年净增人口仍在1200万左右。;二、人类对生态环境的影响

阅读教材第119页至第120页内容，分析人类对生态环境影响的相关问题：

1．人口问题：人口数量激增、对各种资源的需求量不断增大，使得人类对自然资源过度消耗，导致____________________的关系严重失调。

2．人口增长引发的环境问题，例如：水资源短缺；__________；土地资源丧失；环境污染等。

;三、保护生物多样性

阅读教材第123页至第125页内容，分析下列相关问题：

1．生物多样性

(1)概念：包括生物圈内所有的__________________，它们所拥有的________以及由这些生物与环境构成的生态系统。

(2)形成原因：________的结果。

2．生物多样性被破坏的原因

(1)人类对资源的________和不合理利用。

(2)外来物种入侵。

;3．生物多样性的价值

(1)直接价值：为人类提供形式多样的食物、药物、纤维、燃料和建材等。

(2)间接价值：对生态平衡、______稳态的调节功能。

(3)潜在价值：目前人类尚不清楚但可能存在的价值。

4．保护生物多样性的主要措施：包括________、________等。

;四、人类可持续发展

阅读教材第126页内容，解答人类可持续发展的相关问题：

1．概念：既能满足当代人的需求，又能________，且不危及后代生存发展的发展模式。

2．主要内容：包括人口、生产和环境保护等方面。

3．核心

(1)促进经济在________的基础上健康地发展。

(2)鼓励对环境有利的生产与建设。

(3)提倡用包括保护环境和维护__________在内的多项指标去衡量发展。

;1．判断下列各小题说法是否正确

(1)当出生率和死亡率相等时，人口数量将恒定。()

(2)根据年龄结构可预测一个国家的人口动态变化。()

(3)由于我国处于低生育水平，人口数量将不再增长。()

(4)计划生育政策是我国永远的基本国策。()

(5)生物多样性是生物的基因库，是全人类的共同财富和人类赖以生存和发展??基础。()

(6)可持续发展强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐。();2．连线

;主题一人口增长及人类对生态环境的影响;1．16世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严重后果有______________________________________________________________________，如果这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中__曲线。

2．为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构，若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4，地球可供养的人口数量是原来的________倍。(能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字)

;3．我国现阶段实行计划生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势，原因是____________________________________________________________________。

;小组讨论

1.生物种群数量增长规律完全适用于人口增长的情况吗？

提示：不完全适用。人是生物界中的一员，所以生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。但是，人不同于一般的生物，人具有特别发达和善于思考的大脑，具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领等。所以，生物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。

2．列举人口增长对环境的影响。

提示：人口增加，人类需求也不断增加，为了满足衣食住行的需求和经济发展，使污染物的总量增大，大量工业废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力，加剧了环境污染。;人类对环境的影响

1．对生态环境的影响，如图所示：

;2．影响人口数量变化的因素

(1)自然因素：出生率、死亡率、迁入率和迁出率，这些因素也是决定人口数量变化的因素。

(2)社会因素：如我国的计划生育及人口向城市的集中等，也会影响一个地区的人口变化。

;3．环境污染的类型、危害及生物防治

;1．下列关于人口增长对生态环境的影响的说法，错误的是

()

A．人的生存需要粮食，因而会使人们过度利用耕地和开垦更多