4.2.2等差数列的前n项和公式（第二课时）（教案+练习）-【高效课堂】2024-2023高二数学同步备课（人教A版选择性必修第二册）_new.docxVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

等差数列的前n项和公式第二课时

1.课时教学内容

等差数列前n项和公式

2.课时学习目标

能准确说出等差数列前n项和公式与二次函数关系；

会用等差数列的前n项和公式解决简单问题。

3.教学重点与难点

重点∶求等差数列前n项和的最值。

难点∶等差数列前n项和的性质及应。

4.教学过程设计

环节一课前小测

1．思考辨析

(1)若Sn为等差数列{an}的前n项和，则数列eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(Sn,n)))也是等差数列．()

(2)若a10，d0，则等差数列中所有正项之和最大．()

(3)在等差数列中，Sn是其前n项和，则有S2n－1＝(2n－1)an.()

[答案](1)√(2)√(3)√

2．在项数为2n＋1的等差数列中，所有奇数项的和为165，所有偶数项的和为150，则n等于()

A．9B．10C．11D．12

[答案]B[∵eq\f(S奇,S偶)＝eq\f(n＋1,n)，∴eq\f(165,150)＝eq\f(n＋1,n).∴n＝10.故选B项．]

3．等差数列{an}中，S2＝4，S4＝9，则S6＝________.

[答案]15[由S2，S4－S2，S6－S4成等差数列得2(S4－S2)＝S2＋(S6－S4)解得S6＝15.]

4．已知数列{an}的通项公式是an＝2n－48，则Sn取得最小值时，n为________.

[答案]23或24[由an≤0即2n－48≤0得n≤24.∴所有负项的和最小，即n＝23或24.]

环节二例题解析：

例1.某校新建一个报告厅，要求容容纳800个座位，报告厅共有20排座位，从第2排起后一排都比前一排多两个座位.问第1排应安排多少个座位？

分析：将第1排到第20排的座位数依次排成一列，构成数列{an}，设数列{an}的前n项和为Sn。由题意可知，{an}是等差数列，且公差及前20项和已知，所以可利用等差数列的前n

解：设报告厅的座位从第1排到第20排，各排的座位数依次排成一列，构成数列{an}，其前n项和为Sn.根据题意，数列{an}是一个公差为2的等差数列，且S20＝800.

由S20=20a1+20×(20?1)2

因此，第1排应安排21个座位。

1．本题属于与等差数列前n项和有关的应用题，其关键在于构造合适的等差数列．

2．遇到与正整数有关的应用题时，可以考虑与数列知识联系，建立数列模型，具体解决要注意以下两点：

(1)抓住实际问题的特征，明确是什么类型的数列模型．

(2)深入分析题意，确定是求通项公式an，或是求前n项和Sn，还是求项数n.

跟踪训练1.某抗洪指挥部接到预报，24小时后有一洪峰到达，为确保安全，指挥部决定在洪峰到来之前临时筑一道堤坝作为第二道防线．经计算，除现有的参战军民连续奋战外，还需调用20台同型号翻斗车，平均每辆车工作24小时．从各地紧急抽调的同型号翻斗车目前只有一辆投入使用，每隔20分钟能有一辆翻斗车到达，一共可调集25辆，那么在24小时内能否构筑成第二道防线？

分析：因为每隔20分钟到达一辆车，所以每辆车的工作量构成一个等差数列．工作量的总和若大于欲完成的工作量，则说明24小时内可完成第二道防线工程．

解:从第一辆车投入工作算起，各车工作时间(单位：小时)依次设为a1，a2，…，a25.由题意可知，此数列为等差数列，且a1＝24，公差d＝－eq\f(1,3).

25辆翻斗车完成的工作量为：a1＋a2＋…＋a25＝25×24＋25×12×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,3)))＝500，而需要完成的工作量为24×20＝480.∵500480，

∴在24小时内能构筑成第二道防线．

例2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝10，公差d＝－2，Sn是否存在最大值？若存在，求Sn的最大值及取得最大值时n的值；若不存在，请说明理由.

分析：

由a

另一方面，等差数列的前n项和公式可写成??Sn=d2?n2+a1?d2n，所以当d≠0时，Sn可以看成二次函数y=d2

解法1.由d＝－2，得an＋1－an＝－2＜0，得an＋1＜an，所以{an}是递减数列.由a1＝10，d＝－2，

得an＝10＋(n－1)×(－2)＝－2n＋12.

可知，当n＜6时，an＞0；

当n＝6时，an＝0；

当n