《幼儿园晨间检查》教学设计方案幼儿园教学设计方案.pdfVIP

《幼儿园晨间检查》教学设计方案幼儿园教学设计方

案

使用教材：

十二五“”职业教育国家规划教材《学前儿童卫生保健（第2版）》，

郦燕君著，高等教育出版社，2018年。

参考教材：

1.全国学前教育专业十二五“”系列规划教材《学前儿童卫生与保

健》，张兰香、潘秀萍主编，2011年。

2.“新标准”学前教育专业系列教材《幼儿卫生与保健》，张徽主编，

华东师范大学出版社，2014年。

学情分析1.中职学前教育专业二年级学生；

2.已有知识基础：幼儿生理特点和卫生保健；

3.普遍具有职业认同感、爱思考、动手能力强、喜欢做中学。

4.学生对于信息化教学表现出极高的学习兴趣，在自主学习和合

作探索方面存在一定学习主动性；

教学目标知识目标1、了解幼儿园晨检所需的物品2、学习幼

儿园晨检环节的规范操作要点能力目标掌握幼儿园晨检四步，模拟

见习实训。

素质目标能对幼儿园晨检产生浓厚兴趣，培养学生工作责任心。

教学重点幼儿园晨检环节的规范操作要点教学难点掌握幼儿

园晨检四步，模拟见习实